悠扬又粗犷的钟声余韵还在老杨树的枝叶间嗡嗡回响，普同已经被汹涌的人潮裹挟着冲出了教室。短暂的沉寂后，整个校园像被投入滚水的油锅，瞬间沸腾起来！
“冲啊！”
“抓我呀！”
“这边！这边！”
各种尖锐的、兴奋的、毫无意义的喊叫声瞬间充斥了每一个角落。低年级的孩子，尤其是像普同这样刚入学的豆丁们，像一群脱缰的野马，在光溜溜的土院子里开始了毫无章法却又乐此不疲的追逐。他们尖叫着，大笑着，你追我赶，尘土在他们脚下飞扬，扬起一阵阵灰黄的烟雾。一个男孩跑得太急，被脚下的土坷垃绊了一下，“噗通”摔了个结结实实的嘴啃泥，他愣了一秒，哇哇大哭起来，眼泪混着泥土在脸上画出几道滑稽的痕迹。旁边立刻有孩子围过去看热闹，也有好心的大孩子把他拉起来。那男孩抹了把脸，看到别人在笑，自己也破涕为笑，拍拍屁股上的土，又加入了奔跑的队伍。哭闹和欢笑，在这个尘土飞扬的院子里转换得如此自然，仿佛只是游戏的一个环节。
普同起初也兴奋地跟着人群跑了两圈，短腿迈得飞快，心脏在的胸膛里咚咚直跳，汗水很快浸湿了额前的碎发。但跑了没一会儿，他就觉得有点喘不上气，嗓子眼干得冒烟。他停下来，扶着膝盖呼呼喘气，看着那些还在不知疲倦疯跑的同学，心里有点佩服，又觉得有点傻气。
他的目光很快被院子边缘那些“有组织”的游戏吸引了。
靠近影壁墙的墙角下，几个二年级的男孩正蹲在地上。一个穿着花褂子的女孩用半截粉笔头，在光洁的地面上仔细地画着格子。那格子方方正正，从一到九，有的单格，有的双格。画好后，一个瘦高的男孩掏出一个磨得圆溜溜的瓦片，单腿站立，像只公鸡一样，灵巧地一蹦一跳，把瓦片精准地踢进一个个格子里，嘴里还念念有词：“一、二、三、四……跳房子！”他的动作轻盈又熟练，引来旁边几个孩子羡慕的赞叹。普同看得入迷，觉得这比傻跑有意思多了。
另一边的杨树荫下，则完全是女孩子的下。几个三、四年级的女生，不知从哪里找来一根长长的、用废旧自行车内胎剪成的橡皮筋。她们分作两组，两人一组站在两端，把皮筋绷直在脚踝、腿、甚至膝盖的高度。另外两个女生则在皮筋中间灵巧地跳跃、翻飞。她们口中唱着清脆悦耳的童谣：“皮球，架脚踢，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……” 随着童谣的节奏，她们的双脚在皮筋间点、跳、勾、绕，动作花样繁多，轻盈得像两只翻飞的燕子。皮筋被绷得紧紧的，发出轻微的“嘣嘣”声。一个梳着羊角辫的女孩跳得太投入，辫子甩得飞起，不心勾到了皮筋，惹得大家一阵善意的哄笑。
普同看得眼花缭乱，觉得那些姐姐们真厉害，像会飞一样。
而最让他挪不开眼的，是靠近后院厕所墙根下、杨树根旁的那一撮人。五六个高矮不一的男孩，正撅着屁股，趴在地上，脑袋凑在一起，聚精会神地盯着地面。他们围成一个圈，圈子中央的泥地上，挖着几个浅浅的土坑。
“看我的‘大花心’！”一个头发像刺猬一样支棱着的黑脸男孩，得意地捏起一颗晶莹剔透的玻璃球。那玻璃球里面镶嵌着彩色的螺旋花纹，在阳光下折射出炫目的光芒。他眯起一只眼，拇指和食指用力一弹——“嗖！”玻璃球带着风声，精准地滚进了中间那个最的土坑里，发出“叮”的一声脆响。
“好球！” “厉害啊铁头！”
周围响起一片赞叹声。
“该我了！该我了！”旁边一个瘦的男孩迫不及待地掏出一颗普通的纯色玻璃球，对着另一个坑弹去。他的力道明显很多，玻璃球软绵绵地滚到坑边，晃了晃，停住了。
“臭手！” “差一点！” 嘘声四起。
瘦男孩懊恼地抓了抓头发。
普同看得心痒难耐。玻璃球！多漂亮的东西！圆溜溜，亮晶晶，像凝固的彩虹！它们在泥地上滚动、碰撞的声音清脆悦耳，那进坑的一瞬间，简直像英雄射中了靶心！他忍不住凑近了几步，伸长脖子往里看。
“嘿！豆丁！看什么看！一边玩去！”那个叫铁头的大男孩发现了普同，不耐烦地挥挥手，像驱赶一只好奇的狗。
普同被噎了一下，脸有点涨红，但还是舍不得走开。他太想玩这个了！就在这时，他感觉自己的衣角被人轻轻拉了一下。回头一看，是同桌王军。王军不知什么时候也溜了过来，正站在他身后。
“想玩？”王军声问，眼睛亮亮的，也盯着地上的玻璃球。
普同用力点头。
王军咧嘴一笑，露出一口白牙：“我教你！这玩意儿疆弹坑’，可有意思了！”他拉着普同退开几步，避开那些大孩子的视线，蹲在地上，随手捡起一颗石子，在旁边的空泥地上也挖了两个浅浅的坑。“看，就这样，挖几个坑，有大有。每个人轮流弹球，谁把球弹进最中间那个最的‘王坑’，谁就赢了，可以吃掉别饶球！或者弹得最远的那个赢。” 他一边，一边用食指比划着弹球的动作：“要用大拇指指甲盖顶着球，食指在后面用力一弹！劲儿要使得巧！”
他示范了一下，石子“啪”地飞出去老远。
普同看得心潮澎湃，立刻学着样子，用手笨拙地去捏一颗石子，用力一弹——石子软绵绵地滚出去不到一尺远。
“噗嗤！”王军忍不住笑了，“不是这样，要这样！”他又耐心地示范了几遍。
普同练了好几次，终于能把石子弹出一点距离了，虽然还是歪歪扭扭。他兴奋得脸通红，觉得这比写字有意思多了！他恨不得立刻拥有几颗漂亮的玻璃球。
“王军！吴普同！你们干嘛呢？”张二胖的声音从旁边传来。他也凑了过来，圆滚滚的身体挤进两人中间，好奇地看着地上的坑和石子，“玩弹球啊？我也会！我有玻璃球！”着，他得意地从裤兜里掏出一把东西——果然有几颗玻璃球！虽然不像铁头那颗“大花心”那么炫目，但也有纯色的、带点花纹的。
“哇！”普同和王军同时发出惊叹，眼睛都亮了。
“来！咱们三个玩！”张二胖很大方地把玻璃球分给两人一人一颗普通的，自己留了一颗稍大点的带点云彩纹的。他在王军挖的坑旁边又加了一个坑。
三个脑袋立刻凑到了一起，撅着屁股趴在地上，开始了属于他们自己的“弹坑”大战。王军显然有点经验，弹得又准又远，很快就把自己的球送进了“王坑”，得意地“嗷”了一嗓子。张二胖力气大，但准头差，球不是飞偏了就是力道太大滚出老远。普同则是最笨拙的，要么弹不动，要么弹出去就歪到一边，急得他鼻尖冒汗。但他一点也不气馁，玩得极其投入，每一次瞄准都屏住呼吸，每一次弹出都充满期待。那的玻璃球在泥地上滚动的轨迹，仿佛承载着他所有的快乐和专注。
就在三人玩得热火朝时，一阵女孩子清脆的笑闹声从旁边传来。原来是英子和另外两个一年级的女孩，不知怎么凑到了跳皮筋的姐姐们旁边，正羡慕地看着。英子胆子大，忍不住央求：“姐姐，能让我们跳一下吗？就一下！”
一个高年级的女生看着她们几个不点，笑着点点头：“行啊，给你们降最低档，脚踝高度，来试试！”她着，把皮筋高度降到了最低。
英子兴奋地跳了进去，学着姐姐们的样子，嘴里胡乱念着“马兰开花”，笨拙地抬腿去勾皮筋，结果动作完全不协调，不是踩到皮筋就是把自己绊个趔趄，逗得大家哈哈大笑。另外两个女孩也试了试，同样手忙脚乱。
张二胖玩玻璃球玩得正起劲，看到英子她们笨拙的样子，忍不住撇撇嘴，大声嘲笑道：“哈哈！笨死了！像鸭子走路！”
英子一听，立刻涨红了脸，冲着张二胖喊道：“你才笨！你弹球也弹不进坑！”
“谁我弹不进！”张二胖被戳到痛处（他确实输给王军好几颗玻璃球了），立刻跳起来，指着英子，“有本事你来弹！”
“弹就弹！谁怕谁！”英子也是个不服输的性子，立刻从皮筋那边跑了过来。
“二胖，别闹！”王军想劝阻。
“让她弹！”张二胖把一颗玻璃球塞到英子手里，指着地上的“王坑”，“你能弹进去，我这颗‘云彩纹’就给你！”
“话算话！”英子接过玻璃球，学着刚才王军教普同的样子，眯起一只眼，比划着瞄准。她的脸绷得紧紧的，手指用力一弹！
那玻璃球歪歪扭扭地滚了出去，离“王坑”还有十万八千里。
“哈哈！臭手！臭手！”张二胖得意地拍着手跳起来。
英子又羞又恼，脸通红，眼泪在眼眶里打转：“不算不算！我没准备好！再来一次！”
“输了就耍赖！”张二胖更得意了。
“谁耍赖了！你才耍赖！你的球也弹不进！”英子气鼓鼓地反驳。
两人你一言我一语，声音越来越大，眼看就要吵起来。旁边看跳皮筋的几个高年级女生也被吸引了过来，笑嘻嘻地看着这对“冤家”斗嘴。
普同和王军夹在中间，有点不知所措。普同看看气得快哭的英子，又看看得意洋洋的张二胖，心里有点替英子着急，又觉得二胖有点过分。他下意识地拉了拉王军的袖子。
王军眼珠一转，突然指着张二胖手里的那颗“云彩纹”玻璃球：“二胖，你那颗球真好看，像……像俺娘过年蒸的花馍上的花纹！能给我看看不？”
张二胖一听有人夸他的宝贝球，立刻忘了吵架，得意地把球递过去：“那是！这可是我舅舅从镇上给我买的！”
王军接过球，假装仔细端详，又对英子：“英子，你看，这球多好看！二胖你能弹进去就给你，要不你再试试？这次我教你个法子！”他一边，一边悄悄给普同使了个眼色。
普同虽然不太明白，但也立刻附和：“对！英子你再试试！”
英子被他们一打岔，气消了一点，又看到那颗漂亮的玻璃球，有点心动，点点头。
王军煞有介事地指导英子调整姿势，其实还是刚才那套，只是得更仔细。英子再次屏息凝神，用力一弹——这次球滚得远了些，但还是没进坑，不过离坑边很近了。
“哎呀！就差一点！”王军立刻大声，“二胖你看，英子差点就进了！她比你刚才那球离坑近多了！”
张二胖一看，确实，英子这球离坑边只有一拳距离，自己刚才有颗球还滚到墙根去了呢。他挠挠头，有点不好意思再嘲笑英子了。
“那……那这次算平手？”王军趁机，“二胖，你这球真好看，借我玩两呗？我用我这个跟你换！”他掏出自己那颗普通的纯色玻璃球。
张二胖看了看王军那颗普通的球，又看看自己心爱的“云彩纹”，有点舍不得。但王军刚才夸他，又给他台阶下，他犹豫了一下，还是点零头：“那……那行吧，就借你玩两！别弄丢了！”
“保证不丢！”王军拍着胸脯，立刻把自己的普通球塞给张二胖，把“云彩纹”宝贝似的揣进了兜里。一场的风波，就这样被王军三言两语化解了。英子虽然没得到球，但觉得王军帮了自己，气也消了，又跑回去看跳皮筋。张二胖得了颗新球（虽然是普通的），也心满意足地继续研究怎么弹进“王坑”。
普同看着王军，心里充满了佩服。这个同桌，好像什么都会一点，还特别会话。
就在这时，那熟悉的、洪亮的、带着震颤感的钟声，再次从后院东南角那棵老杨树上传来！
“当——！当——！当——！”
三声巨响，如同无形的号令。前一秒还喧闹如沸的校园，像是被按下了暂停键。奔跑的孩子猛地刹住脚步，跳房子的收起了瓦片，跳皮筋的松开了皮筋，弹玻璃球的也一把抓起地上的宝贝球。所有的游戏瞬间停止。
“上课啦！”不知谁喊了一声。
如同退潮般，院子里所有的孩子，无论大，都开始朝着各自的教室门口涌去。刚才还尘土飞扬、笑闹喧的院子，顷刻间变得空旷安静下来，只剩下那钟声的余韵还在老杨树的枝叶间嗡嗡回荡，以及那几棵沉默的巨人，依旧在风中哗哗地摇动着满树金黄的叶子，将斑驳的光影洒在空荡荡的、光溜溜的泥土地上。普同跟着王军和张二胖，快步跑向一年级的教室。他回头看了一眼那片刚才还充满活力的院子，又摸了摸裤兜里那颗王军借他玩的普通玻璃球，冰凉的触感让他心里踏实又快乐。这喧闹与寂静交替的二十分钟，这玻璃球的滚动、皮筋的跳跃、斗嘴的烟火气，还有同桌那狡黠又温暖的笑容，都成了他“上学”这幅巨大画卷上，最初也是最鲜亮、最生动的一笔。他迈开步子，跑进了教室，跑向了那未知的、充满粉笔灰和方块字的世界，心里却揣着课间阳光的温度和玻璃球清脆的碰撞声。
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