上海的腊月，寒风卷着细碎的雨丝打在星尘网咖的玻璃门上，却挡不住屋里暖融融的热气。前厅的实木黑板被擦得锃亮，血蹄踩着木凳，用白色粉笔工工整整地写下“研学营倒计时：10”，末了还在数字旁边画了个举着行李箱的卡通恐龙——那是宇昨特意教他画的，这样“一看就知道要去远方”。
“血蹄叔叔，你把‘10’写大一点！”宇举着恐龙模型在下面喊，他身后跟着砚砚和珩珩，三个孩子的书包上都挂着提前做好的“研学营使者”徽章，是李奶奶用红绸布绣的，针脚里都透着喜庆。血蹄笑着把数字加粗，粉笔灰落在他印着恐龙图案的围裙上，他随手拍了拍：“放心，保证从门口就能看见。”
黑板的另一半，贴着张半人高的行程表，用不同颜色的马克笔标注着每的活动：第一“抵达巴黎·欢迎晚宴”，第二“杜邦面包店·面包师体验”，第三“自然历史博物馆·恐龙探秘”，直到第七“中法儿童联谊会·文创共创”，每一项都写得清清楚楚，旁边还画着对应的图标——面包、恐龙、剪纸，一目了然。
“这行程表比我公司的项目计划还详细。”许杰端着刚泡好的热茶走过来，递给血蹄一杯，“首批10组家庭的名单我再核对一遍，你这边物资都齐了吗？”血蹄接过茶杯，指尖沾的粉笔灰在杯壁上留下个淡淡的印子，他从口袋里掏出个磨得发亮的笔记本，翻开密密麻麻的字迹：“名单我跟王雪对过三遍了，物资清单画了三个勾，就差最后一批恐龙挂件没到货，厂家今下午就送过来。”
这个研学营是“中法儿童共创文创”计划的延伸，早在巴黎团队上海行时就定下了雏形。首批10组家庭里，有跨文化家庭，比如陆沉带着父亲——老人盼了三年，终于能去巴黎见在博物馆工作的儿子；有星尘使者的家庭，宇、砚砚、珩珩都在其中，他们的笔友马修和苏菲早就盼着在巴黎见面；还有几户是通过公众号报名的普通家庭，都是被星尘的“温暖联结”故事打动的。
从名单确定那起，血蹄就把“研学营筹备”当成了最重要的事。他原本是星尘网咖的美食区负责人，烤得一手好面包，可这次却主动揽下了统筹的活儿——用他的话，“孩子们第一次去巴黎，得把方方面面都想到，不能让他们受一点委屈”。每打烊后，网咖里别的灯都灭了，只有他办公桌上的台灯还亮着，桌上堆着行程表、物资清单、家长联系方式，还有一本翻得起皱的巴黎地图。
“星尘礼包”是血蹄最花心思的部分。他特意找砚砚帮忙，把李奶奶剪的恐龙剪纸贴在礼包的封面，上面用中法双语写着“星尘研学营·跨洋友谊之旅”。礼包里的每一样东西都有讲究：法语卡片是陆爷爷亲手写的，正面是日常用语，比如“你好”“谢谢”“这个多少钱”，背面是发音标注，还画着插画——“bonjour”旁边画了个微笑的太阳，“merci”旁边画了颗爱心；恐龙挂件是宇和血蹄一起设计的，毛线织的恐龙肚子上绣着孩子的名字，尾巴上挂着迷你的埃菲尔铁塔和东方明珠钥匙扣，一摇就响；最特别的是爷爷的两地日记摘抄，血蹄找陆沉把日记里温暖的片段打印出来，配上孩子们的画信照片，做成了一本的纪念册。
“陆爷爷，您看这个‘谢谢’的发音标注对不对？”血蹄拿着法语卡片找到正在教孩子们读法语的陆明远，老人扶了扶老花镜，指着“merci”的发音：“这里要轻一点，‘梅呵西’，不是‘梅尔西’。”他接过笔，在旁边重新标注，“孩子们第一次去法国，发音不用太标准，但要亲切，让巴黎的朋友感受到诚意。”血蹄赶紧记在笔记本上，末了又问，“日记里那段关于苏菲奶奶洋葱汤的描写，要不要加进去？我觉得孩子们会喜欢。”
除了礼包，饮食问题是血蹄最上心的。他翻遍了10组家庭的资料，把每个饶饮食禁忌都记在专门的表格里：陆沉的父亲有高血压，不能吃太咸；宇对芒果过敏，要提前跟巴黎的餐厅打招呼；还有个女孩不吃香菜，连汤底里都不能樱最麻烦的是陆沉父亲，老人牙口不好，还习惯吃中餐，血蹄特意提前两周就联系了巴黎的中餐厨师张叔——那是老杜邦介绍的，之前血蹄去巴黎学做面包时，张叔给过他不少照顾。
“张叔，陆叔的情况我再跟您一遍，”血蹄拿着手机，蹲在网咖的角落里打视频电话，屏幕里的张叔正在后厨切菜，“他喜欢吃软烂的菜，比如红烧肉炖土豆，要炖到筷子能戳透；汤要清淡，最好是米粥或者蔬菜汤，不能放味精。”张叔擦了擦手，笑着：“放心吧血蹄，我都记下来了，到时候我提前炖好，你们一到巴黎就能喝上热乎的。”血蹄还不放心，又把饮食禁忌表发了过去：“这是详细的，您再核对一遍，有问题随时叫我。”
任务手册的准备则成了孩子们的乐园。血蹄买了10本彩色封面的笔记本，让宇、砚砚和珩珩一起设计内容。封面上，宇画了恐龙背着孩子们跨越大海，砚砚在旁边剪了薰衣草和玉兰花的剪纸贴上去，珩珩则贴上了自己拍的上海和巴黎街景对比照。手册里面，血蹄设计了“每日见闻”板块，留了空白让孩子们写日记、贴照片；还影中法友谊任务”，比如“跟巴黎的朋友学一句法语”“分享一样中国的礼物”“一起画一幅跨洋友谊画”；最后一页，他还请陆爷爷写了中法双语的“友谊寄语”，鼓励孩子们大胆交流。
“血蹄叔叔，我们能不能加个‘恐龙探秘笔记’？”宇举着自己的恐龙笔记本，“到时候在自然历史博物馆，我要把看到的恐龙化石都记下来，跟马修比一比谁记得详细。”砚砚也附和：“还要加个‘剪纸课堂’，我要教巴黎的朋友剪恐龙，让他们把剪纸贴在手册里。”血蹄立刻点头，拿出笔在手册模板上修改：“都加，这是你们的任务手册，要按你们的想法来。”
倒计时第7，恐龙挂件终于到货了。血蹄把孩子们都叫到网咖，一起给挂件系上名字牌。宇拿起写着“马修”的挂件，仔细系在恐龙的脖子上：“这个要送给马修，告诉他这是我们一起设计的。”砚砚则把写着“苏菲”的挂件放在手心，轻轻摸了摸：“我还要在挂件上贴个剪纸，让苏菲一看就知道是我送的。”珩珩则拿着拍立得，给每个挂件都拍了照：“我要做成照片集，等回来的时候给大家看。”
当晚上，血蹄又在黑板上把倒计时改成了“7”，旁边加了个的面包图标——那是提醒自己，要跟老杜邦确认面包店体验的细节。他给老杜邦发了条微信，附上孩子们的名单和年龄：“杜邦爷爷，每个孩子都想亲手做可颂，您那边的材料够吗？要不要我们从上海带点桂花碎过去，加在可颂里？”老杜邦很快回复，还发了个开心的表情包：“材料都够，欢迎带桂花碎来，让巴黎的可颂也尝尝上海的味道。孩子们的‘面包师’证书我都准备好了，上面要画恐龙还是王子，听你们的。”血蹄赶紧把消息转给宇，孩子立刻回复：“要恐龙！还要有剪纸花纹！”
倒计时第5，许杰和王雪来帮血蹄核对最终的行程。王雪拿着家长资料表：“这户李姓家庭的孩子有点内向，我跟妈妈沟通过了，到时候让砚砚多跟他聊聊，两个姑娘应该能玩到一起。”许杰则看着行程表：“第二下午的自然历史博物馆，宇爸爸会来当导游，对吧？我已经跟他确认过了，他会提前准备恐龙化石的讲解内容，用中法双语。”血蹄一一记在笔记本上，忽然想起什么：“对了，巴黎的孩子们会来接我们吗？马修想在机场举着欢迎牌等宇。”许杰笑着点头：“皮埃尔都安排好了，苏菲和路易也会来，他们还准备了巴黎的礼物。”
倒计时第3，星尘网咖里堆满了打包好的物资——10个星尘礼包整整齐齐地摆在桌子上，每个上面都系着红丝带；任务手册用透明文件夹装着，旁边放着配套的彩色笔；还有给巴黎孩子们带的礼物，李奶奶剪的剪纸礼孩血蹄做的桂花桃酥、孩子们画的画信，都装在印着星尘logo的纸箱里。血蹄蹲在地上，用马克笔在每个纸箱上写着“星尘研学营·上海→巴黎”，旁边画着箭头，像在规划一条跨越山海的友谊航线。
“血蹄叔叔，桃酥会不会坏啊？”珩珩蹲在旁边，看着纸箱里的桃酥，“巴黎那么远，要是碎了就不好吃了。”血蹄拿起一块桃酥，放进特制的密封盒里：“放心，我用了三层包装，外面是泡沫箱，里面是密封盒，还放了干燥剂，到了巴黎还是好好的。”他打开一个密封盒，给孩子们每容了一块，“这是试做的，你们尝尝，跟之前的味道一样吗？”宇咬了一口，酥脆香甜，桂花的味道在嘴里散开：“跟之前的一样好吃！马修肯定喜欢。”
出发前一，也就是倒计时第1，星尘网咖举办了研学营出发明会。长桌被拼在一起，上面摆着行程表、任务手册和刚做好的点心，10组家庭的家长和孩子都来了，屋里挤得满满当当，却格外热闹。血蹄穿着新买的深蓝色外套，胸前别着“研学营领队”的徽章，那是砚砚特意给他剪的，上面绣着“血蹄”两个字。
“大家安静一下，我们开始啦！”血蹄清了清嗓子，拿起行程表，“首先跟大家一下明的集合时间，早上7点在浦东机场t2航站楼3号门，千万别迟到，飞机8点50分起飞，飞巴黎要12个时，我已经把飞行注意事项发到群里了，大家记得看。”他顿了顿，翻到行程表的第二，“第二我们上午抵达巴黎，休息一下，下午就去杜邦面包店，每个孩子都能亲手做可颂，杜邦爷爷会亲自教，做完还会发‘面包师’证书，上面有他的签名。”
“血蹄老师，我家孩子第一次做烘焙，会不会做不好啊？”一位妈妈举手问，她身边的男孩有点害羞，低着头拽着妈妈的衣角。血蹄笑着：“放心，杜邦爷爷特别有耐心，之前教我做可颂的时候，我把面团揉坏了三次，他都没生气。而且宇他们三个也会帮忙，他们之前在网咖做过恐龙面包，有经验。”宇立刻举着手：“我可以教弟弟做恐龙形状的可颂，特别简单！”
“还有个问题，”另一位爸爸站起来，“孩子法语不好，到了巴黎跟朋友交流怎么办？会不会听不懂啊？”他的话音刚落，珩珩和砚砚就立刻举手，两个孩子几乎是同时站起来的，引得大家笑了起来。“叔叔，我们当翻译！”砚砚拿着自己的法语卡片，“我跟陆爷爷学了很多日常用语，比如‘你好’‘我叫砚砚’‘我们做朋友吧’，都能听懂。”
珩珩则晃了晃手里的拍立得：“我还准备了手势卡片，要是实在听不懂，就用手势比划，或者拍照给他们看。上次路易来上海，我们就是这样交流的，特别好玩。”宇也补充：“马修会一点中文，他还教我法语呢，我们可以互相学习。”三个孩子你一言我一语，脸上满是自信，那位爸爸笑着坐下：“有你们在，我们就放心了。”
血蹄看着孩子们的样子，眼里满是欣慰。他接着讲解行程，每一个环节都讲得格外细致：“第三去自然历史博物馆，宇爸爸会当导游，他会用中法双语给孩子们讲恐龙化石的故事，还准备了互动游戏，比如‘找恐龙化石差异’，上海和巴黎的恐龙化石有什么不一样，让孩子们自己找。”他举起手里的任务手册，“这个手册里有专门的板块，让孩子们记录自己找到的差异，回来我们还要举办‘恐龙故事分享会’。”
“第四我们会去巴黎的‘温暖之家’，和那里的孩子们一起做文创，”血蹄翻到行程表的第四，“砚砚会教大家剪剪纸，宇教大家画恐龙，珩珩教大家拍照片，然后一起设计‘我的跨洋朋友’主题文创，设计师团队会在现场指导，把孩子们的想法记下来，做成真正的产品。”许杰补充道：“这些文创产品后续会在星尘网咖和巴黎的体验店同步销售，收益会投入跨文化交流基金，帮助更多孩子跨洋交朋友。”
明会进行到一半，血蹄给每个家庭发了星尘礼包和任务手册。家长们翻开手册，看到里面孩子们设计的图案和贴心的提示，都忍不住称赞：“这个手册太用心了，比旅行社的专业多了。”一位妈妈摸着礼包里的日记摘抄：“陆爷爷的日记写得真温暖，带着这个去巴黎，就像带着一份牵挂，心里特别踏实。”
陆沉的父亲拿着法语卡片，跟着陆爷爷声读着“bonjour”，老人学得很认真，虽然发音不太标准，但每个字都读得格外清楚。“我儿子在巴黎三年，我还是第一次去看他，”老人笑着，“之前总担心语言不通，现在有这些卡片，还有孩子们帮忙，一点都不害怕了。”血蹄走过去，递给老人一杯热牛奶：“陆叔，您放心，到了巴黎我陪着您，想吃什么就跟我，张叔都安排好了。”
明会快结束时，李奶奶端着刚烤好的恐龙饼干走进来，分给每个孩子：“这是‘平安饼干’，祝你们在巴黎平平安安，玩得开心。”饼干是恐龙形状的，上面用巧克力写着孩子们的名字，宇拿到自己的饼干，立刻收起来：“我要带给马修吃，让他尝尝奶奶做的饼干。”砚砚则把饼干掰成两半，一半自己吃，一半递给旁边内向的女孩：“我们一起吃，到了巴黎也是好朋友。”
散会时，家长们围着血蹄和许杰，还有不少问题要问。“血蹄老师，巴黎的气怎么样？要不要带厚衣服？”“手机卡怎么办理？能不能上网？”“孩子们的安全有保障吗？”血蹄一一解答，把提前准备好的“巴黎出行贴士”发给每个人：“这里面有气情况、手机卡办理方法、紧急联系方式，还有附近的医院地址，都记下来，有任何问题随时给我打电话，我24时开机。”
等所有家长都走了，星尘网咖里只剩下血蹄和孩子们。三个孩子帮着血蹄收拾东西，宇把散落的法语卡片捡起来，砚砚把任务手册摆整齐，珩珩则给黑板上的倒计时拍了张照。“血蹄叔叔，明就能见到马修了吗？”宇仰着头问，眼里满是期待。血蹄摸了摸他的头：“是啊，明飞过去，后就能见到了，马修要在机场举着你的恐龙画等你。”
“我把剪纸都装好了，要教苏菲剪新的图案。”砚砚举起自己的行李箱，里面除了衣服，全是剪纸工具和彩色卡纸。珩珩则晃了晃相机：“我要拍很多照片，做成一本‘研学营纪念册’，回来贴在童画墙上，让大家都看看我们在巴黎的故事。”血蹄看着三个孩子，笑着：“你们都是最棒的星尘使者，到了巴黎要勇敢一点，多交朋友，多分享我们的文化。”
当晚上，血蹄又在网咖里忙到深夜。他最后一次核对物资清单，确保没有遗漏；给张叔发了条微信，确认第二的接车安排；给皮埃尔发了行程表，告知抵达时间；还把每个孩子的联系方式都存在自己的手机里，设置成紧急联系人。忙完这一切，他走到黑板前，把“倒计时：1”改成了“明出发！”，旁边画了个大大的笑脸。
窗外的雨停了，月光透过玻璃照在童画墙上，上面贴着孩子们的画信和研学营的宣传海报。血蹄想起自己第一次去巴黎时的样子，那时候他连法语“你好”都不会，老杜邦却耐心地教他做面包，张叔给她做家乡菜，让他在异国他乡感受到了温暖。现在，他要带着10组家庭去巴黎，带着孩子们的期待和星尘的温暖，把这份联结传递下去。
第二一早，还没亮，星尘网咖的灯就亮了。血蹄穿着领队徽章，站在门口迎接每个家庭。孩子们都穿着整齐的衣服，背着书包，脸上满是兴奋。宇举着恐龙模型，砚砚抱着剪纸工具，珩珩拿着相机，三个孩子手拉手，走在最前面。陆沉的父亲穿着新做的外套，在陆沉的搀扶下，脚步格外轻快，嘴里还在声念着法语“bonjour”。
到了机场，皮埃尔发来视频电话，屏幕里是马修、苏菲和路易，三个孩子举着“欢迎星尘研学营”的牌子，上面画着恐龙和剪纸图案。“宇！砚砚！珩珩！”马修对着屏幕喊，“我们在巴黎等你们，我准备了恐龙化石模型，要跟你一起玩！”苏菲则晃了晃手里的薰衣草：“我摘了新鲜的薰衣草，要给你做香包。”路易则用中文：“我-们-做-朋-友！”
孩子们围着屏幕，兴奋地喊着对方的名字，用刚学的法语和中文打招呼。血蹄看着这一幕，眼里满是温暖。他知道，这趟研学营之旅，不仅仅是一次简单的旅行，更是一次跨文化的交流，一次友谊的传递，一次孩子们的成长。就像许杰的，这趟旅程，他们看的不是风景，而是不同的文化，交的是跨洋的朋友，学的是勇敢和成长。
登机前，血蹄给每个孩子发了一枚“研学营使者”徽章，别在他们的衣服上。“到了巴黎，要记得我们是星尘的孩子，”血蹄看着大家，“要真诚、勇敢、善良，把上海的温暖带给巴黎的朋友，也把巴黎的美好带回来。”孩子们齐声回答：“知道了！”声音响亮，充满了自信。
飞机起飞时，宇趴在窗边，看着上海的轮廓越来越。他拿出任务手册，在“每日见闻”的第一页写下：“今，我出发去巴黎见马修了，我带了恐龙模型和血蹄叔叔做的桃酥，我要跟他一起看恐龙化石，一起做可颂，一起做朋友。”砚砚则把苏菲送的薰衣草干花夹在手册里，轻轻摸了摸：“苏菲，我来了，我们一起剪纸吧。”珩珩则拍下了窗外的云海，心里想着：“巴黎，我们来了，准备好接收上海的温暖了吗？”
血蹄坐在孩子们旁边，看着他们认真的样子，拿出自己的笔记本，写下了一行字：“研学营出发了，带着10组家庭的期待，带着星尘的温暖，跨越山海，联结友谊。”他抬头看向窗外，云海之上，阳光格外灿烂，就像孩子们的未来，充满了希望。他知道，这趟旅程，只是星尘跨文化交流的又一个开始，未来，还有更多的孩子会跨越山海，成为朋友，让上海和巴黎的联结，越来越紧密，越来越温暖。
与此同时，巴黎的老杜邦正在面包店准备材料，面粉、黄油、桂花碎整齐地摆在桌上，旁边放着10份“面包师”证书，上面画着恐龙和剪纸花纹；张叔在厨房里炖着红烧肉，香味弥漫了整个后厨，旁边的保温桶里装着热乎的米粥；皮埃尔和设计师团队在“温暖之家”布置场地，墙上贴满了上海孩子的画信，桌上摆着文创设计工具；马修、苏菲和路易则举着欢迎牌，在机场的出口焦急地等待着——他们都在盼着，盼着来自上海的朋友，盼着这场跨越山海的友谊相聚。
当飞机降落在巴黎戴高乐机场时，宇第一个冲出机舱，远远就看到了举着恐龙画的马修。两个孩子奔跑着拥抱在一起，马修把恐龙化石模型递给宇，宇则把恐龙挂件挂在马修的脖子上。砚砚和苏菲手拉手，互相交换着礼物，一个送剪纸，一个送薰衣草香包。珩珩则举起相机，拍下了这温暖的一幕，照片里，两个城市的孩子笑着，眼里满是星光。
血蹄站在一旁，看着孩子们的互动，又看了看身边的陆沉父亲——老人正和儿子拥抱，眼里含着泪水，却笑得格外开心。他知道，这趟研学营的意义，已经远远超出了旅行本身。它让跨文化家庭的牵挂有了归宿，让孩子们的友谊有了温度，让上海和巴黎的文化有了交融。而他，作为这场旅程的领队，也完成了自己的使命——把星尘的温暖，带到了巴黎，带给了每一个期待的人。
在巴黎的阳光下，血蹄拿出手机，给星尘网咖的许杰发了张照片：照片里，10组家庭和巴黎的朋友们站在一起，身后是埃菲尔铁塔，每个人都笑着，手里举着“上海-巴黎友谊长存”的牌子。他配文：“我们到了，温暖已送达。”很快，许杰回复：“等你们的好消息，星尘永远是你们的后盾。”
血蹄收起手机，看着眼前热闹的场景，忽然觉得，所谓的“研学营”，从来都不是单向的学习，而是双向的成长。上海的孩子在巴黎学会了勇敢交流，巴黎的孩子在中国文化里找到了乐趣；家长们在跨文化的互动中放下粒忧，收获了感动；而他自己，也在这场筹备和陪伴中，明白了“温暖联结”的真正含义——它不是一句口号，而是每一份细心的准备，每一次真诚的交流，每一个跨越山海的拥抱。
接下来的几，巴黎的街头会留下孩子们的笑声，面包店里会飘着桂花可颂的香气，博物馆里会响起恐龙故事的讲解，“温暖之家”里会诞生充满创意的文创设计。而这一切，都将被记录在孩子们的任务手册里，被拍在珩珩的相机里，被写进陆爷爷的日记里，成为星尘跨文化交流史上，又一段温暖而珍贵的故事。
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