五.核心科目设置
1.思想教育科：
《春秋》、《论语》、《贞观律》……
目的：灌输“忠君、爱国、保民”思想，以确保政治绝对可靠。
李靖高度认同这一点，郑重道：“为将者，忠勇为本！此科乃重中之重！”
“不错！”
杜如晦也表示认可，无论文臣，还是武将，忠君爱国永远是排在第一位的。
不忠君，不爱国，就是再有才，也是祸害！
2.军事理论科：
1经典战例：深度分析巨鹿之战、赤壁之战、灭东突厥等历史着名战役。
2兵法精讲：学习《孙子兵法》、《孙膑兵法》、《吴子》等着名兵法。
3地缘战略：分析大唐周边如突厥、薛延陀、吐蕃、高句丽等国的山川地理、民族习性、战略态势。
军事理论科这一条，李靖看得尤为仔细：
“析战例，解兵法，察地理，此乃为将之道！殿下所设，直指要害！”
“尤其是地缘战略！”
杜如晦面露钦佩之色：“我大唐周边诸国林立，可谓群狼环伺，虎视眈眈！”
“若于军校中分析周边诸国地缘战略，即使发生战争，也能从容应对！”
“有道理！”
程咬金也深以为然，打仗有时候打的就是地图，知己知彼，百战百胜。
像汉之李广，频频迷路，就是典型的反面教材！
3.军事技能科：
1个人武艺：弓马骑射、格斗、器械。
2阵型指挥：各种阵法、旗语、鼓号指挥。
3装备操作：熟悉弓弩、攻城器械、舟桥的建造与使用。
4测绘后勤：地图绘制、粮草调配、营寨布置。
“哈哈哈，这个好！”
程咬金哈哈大笑：“光不练假把式，是骡子是马，得拉出来溜溜！”
李靖和杜如晦不禁莞尔一笑，既然是军官，军事技能是必定要掌握的。
不需要样样精通，但起码也要有所涉猎。
4.专业方向科：
1骑兵科：主攻骑战、长途奔袭战术。
2步兵科：主攻阵地战、城池攻防。
3斥候参谋科：主攻情报搜集、地形勘探、作战方案制定等。
4水师科：为未来经略南方和沿海做准备。
李靖深吸一口气：“分科而教，精益求精！尤其这斥候参谋科，颇具远见！”
“未来大军征战，需此类人才运筹帷幄！”
“分科而教，殿下真乃大才！”杜如晦佩服道。
5.综合演训科：
每年秋季，组织“贞观大演武”，在野外进行红蓝对抗演习，模拟真实战场环境，检验学习成果。
同时邀请皇帝陛下、文武百官现场观摩。
看到这个，程咬金立马兴奋起来：“每年搞一次大比武，是龙是虫，一看便知！陛下肯定爱看！”
“妙！”
李靖轻抚胡须。
至此。
《大唐贞观军校筹建规划纲要》全部结束。
李靖、程咬金、杜如晦放下手中的文稿，长长舒了一口气，脸上都带着难以掩饰的激动和震撼。
程咬金第一个忍不住，猛地一拍桌子，震得茶杯乱跳：“殿下！俺老程服了！这章程……简直绝了！”
“面面俱到，俺老程是挑不出一点毛病！”
“按这个来，咱大唐的军校，绝对能成！”
李靖相对沉稳，但眼中赞赏之色溢于言表。
“殿下大才！”
李靖拱手：“此规划高瞻远瞩，体系完备，思虑之周密，远超靖之想象！”
“尤其是这学员选拔之三元结构、科目文武兼备、年终演武验效之策！”
“可谓深得练兵、选将、育才之三昧！”
“若能依此施行，何愁我大唐军伍不盛？”
杜如晦眼中闪烁着精光：“殿下此策，不仅在于强军，更在于固本！”
“将军事人才之选拔、培育、任用，尽数纳入朝廷规制，潜移默化之中，便可收强干弱枝、江山永固之奇效。臣……叹为观止！”
李恪见三位重臣均给予了高度肯定，谦虚道：“三位叔叔伯伯过誉了！”
“此乃恪一人浅见，其中定然还有诸多疏漏不足之处，还需倚仗三位鼎力相助，共同完善，方能呈报父皇，付诸实施。”
“是！殿下！”
接下来的时间。
四人围绕着这份规划纲要，就一些具体细节，进行了深入细致的商讨。
如首批学员规模、校舍选址、教官人选、初期经费……等一些实际问题。
……
秦王！
如今可是长安城当之无愧的顶流，风头甚至完全盖过了太子和魏王。
秦王的一举一动，都被无数双眼睛盯着。
而就在今！
一条关于秦王的消息，犹如长了翅膀一般，在长安城的大街巷、茶楼酒肆间，悄然流传开来。
“喂，听了吗？咱们那位秦王殿下，又鼓捣出一样新奇物事！”
“秦王殿下又鼓捣啥了？快！快！”
“好像叫肥皂？”
“肥皂？啥是肥皂？听着像是吃食？”
“吃？你想得美！听是清洗用的宝贝！”
“沐浴、净面、洗衣，效果据远胜咱们平常用的皂角、澡豆百倍，去污力极强，用完还能留有清香！”
“百倍？吹牛吧！哪有那么神的东西？那皂角、澡豆搓半都未必干净，还能有比这好百倍的？”
“话注意点！那可是秦王殿下发明的！”
“殿下是什么人？那是上的文曲星君下凡，还是哪位谪仙转世！”
“诗能惊地，他弄出来的东西，能是凡品？他骗你？你够那个格吗？”
“得在理！秦王殿下出品，必属精品！”
“那……这宝贝疙瘩，哪里有的卖？价钱贵不贵？俺也想买块试试！”
“据可靠消息，明日，就在东西两市，‘凝香阁’正式上市发售！”
“至于价钱嘛……嘿嘿，好东西能便宜吗？但据殿下仁厚，会有不同档次的，丰俭由人！”
与此同时，在一些文人雅士聚集的诗社、书坊里，也有雅闻开始流传。
据。
有好几位才子，提前试用过肥皂之后，惊为人，挥毫泼墨，赋诗赞曰：
“《咏皂》”
“玉膏淘濯垢尘空，
素沫盈盆浣旧容。
身世煎熬终不悔，
但留清气满寰郑”
“《浣衣曲》”
“藻井凝霜皂角香，
杵声惊破玉壶光。
一从濯尽缁尘后，
素手临风觉露凉。”
“……”
以秦王的流量，加上高瑾在背后推波助澜。
类似的对话，在长安城各个角落上演，而且有愈演愈烈，越发夸张之势。
无论是勋贵之家，还是平民百姓，都对这传中的洗涤神物充满了好奇。
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