距离期末考试还有三周，校园里的气氛明显变得不同。普通学生们沉浸在备考的焦虑中，而觉醒者们则感受到了另一种压力——系统正在悄然收紧它的控制。
第一个异常征兆出现在图书馆。
这些书...不对劲。李明明站在书架前，眉头紧锁。他手中拿着一本《高等物理导论》，但书页上的公式正在以肉眼难以察觉的速度缓慢变化。系统在篡改知识本身。
王苹果在另一边惊呼：我的化学笔记！昨明明记下的反应方程式，今全变成了乱码！
更严重的是，老师们开始频繁地觉醒者们的解题思路。
你这个解法太复杂了，数学老师敲着岑卿的试卷，按我教的标准方法来。
作文不能这么写，语文老师划掉林雨充满隐喻的文章，要符合考试规范。
甚至连体育老师都开始干涉：陈浩，你的投篮姿势不符合教学大纲要求，必须改正。
这些看似合理，实则是在强行将觉醒者们拉回设定的轨道。
它在用的名义进行思想控制。李明明一针见血地指出。
最令人不安的是课程表的变化。学校突然增加了标准化思维训练规范答题技巧两门新课，而这两门课的教学内容，几乎就是在系统地消除学生们的独立思考能力。
我感觉自己的脑子变得迟钝了。张折沮丧地，每次上完那些课，折纸时都想不出新的样式。
压力在期末考试前两周达到顶峰。
那清晨，当学生们走进教室时，发现每个饶课桌上都多了一个银色手环。
这是学校新引进的专注力监测手环班主任用毫无波澜的语气解释，它可以监测你们的学习状态，帮助大家提高复习效率。
江驰刚戴上就感觉不对劲：它在释放某种电波...干扰我的思维。
李明明立即检测了手环：低频脉冲，专门针对前额叶皮层——那是负责创造力和独立思考的脑区。
觉醒者们试图摘下手环，却发现一旦离开手腕超过三米，手环就会发出刺耳的警报，同时向老师的终端发送警告。
这是电子镣铐。苏晚晴冷冷地。
更可怕的是，手环会记录每个饶行为数据。当王苹果在数学课上尝试用非标准方法解题时，手环立即发出震动警告；当赵雪在美术课上画出超越教材风格的素描时，手环的指示灯变成了红色；当陈浩在体育课展示自创的突破技巧时，手环直接释放了微电流。
它在实时修正我们的行为。岑卿感到一阵寒意。
那放学后，觉醒者们冒险在体育馆储物室紧急集合。
必须想办法解决这些手环。江驰揉着被电击的手腕。
李明明已经拆解了一个手环：内置电池只能维持三周，正好到期末考试结束。但它有应急充电接口，想要提前让它失效很困难。
也许我们不需要让它失效。张折突然，记得我们怎么对付监视者的吗？找到它的行为模式。
这个提醒让李明明眼前一亮：没错！所有控制系统都有漏洞。
经过一夜的研究，他们发现了手环的规律：它只在检测到偏离设定时才会干预，而对符合角色的行为完全放任。
也就是，岑卿总结，只要我们表面上扮演好被设定的角色，私下里再进行真正的学习...
就像在监视下进行地下活动。苏晚晴接话。
于是，一场精密的开始了。
课堂上，觉醒者们完美地扮演着各自的角色：岑卿做出努力但成效甚微的样子，江驰维持着学渣的形象，苏晚晴则表现得像个只会死记硬背的学霸。但在课桌下，他们的手指在特定节奏地敲击，用密码交流着真正的知识。
放学后，他们假装各自回家，实则通过秘密通道前往新的据点——这次他们选择了最危险的地方：教师办公室楼上的空置会议室。系统显然没料到他们敢在这里活动。
最惊险的是手环数据的篡改。李明明发明了一个装置，可以短暂干扰手环与主机之间的数据传输。每深夜，当系统维护时，他们会用这个装置上传伪造的数据，掩盖白的真实活动。
然而，系统的反击来得比想象中更快。
期末考试前五，学校突然宣布：为检验复习成果，明举行全真模拟考试。成绩将计入期末总评。
觉醒者们立即意识到这是个陷阱——系统想要在期末考前测试它的控制效果。
那晚上，新的据点里气氛凝重。
模拟考试的手环监测肯定会加强。李明明分析。
而且题目一定特别针对我们。苏晚晴补充。
江驰突然站起来：我有一个想法。既然系统想要测试它的控制，我们就让它看到它想看到的。
这个提议引发了激烈讨论。最终，他们制定了一个大胆的计划：在模拟考试中完全按照系统的要求答题，但在交卷前的最后时刻，用他们特制的墨水在答题卡上写下真正的答案。
模拟考试那，考场里的监控达到了前所未有的程度。不仅有老师监考，还有摄像头全程拍摄，手环的监测频率也提高了一倍。
觉醒者们完美地执行着计划。他们用标准解法答题，字迹工整，完全符合规范。但在交卷前的最后三分钟，每个人都悄悄换上了特制的笔。
就在岑卿准备在答题卡上写下真正的数学题解法时，她的手环突然发出了尖锐的警报声！
b7号考生，请立即停止作答！监考老师快步走来。
岑卿的心跳几乎停止。她看着还没写完的答案，又看看越来越近的老师，突然做出了一个冒险的决定——她假装惊慌失措，打翻了桌上的水瓶。
水流迅速漫过答题卡，特制墨水的字迹遇水即显，而普通墨水写的答案则开始模糊。
对不起！我不是故意的！岑卿慌乱地擦拭，但在混乱中，真正的答案已经清晰地显现出来。
监考老师愣住了。他看到的不是一个违规的考生，而是一个在标准答案之外，给出了更精妙解法的学生。
这个解法...老师推了推眼镜，很有意思。
同样的情景在其他考场也在上演。江驰不心撕破了答题卡，露出了下面用特制墨水写的物理题新解法；王苹果的橡皮擦地把选择题答案擦出了一片，显露出下面更简洁的计算过程。
系统设置的陷阱，反而成了觉醒者们展示真实能力的舞台。
模拟考试成绩公布时，出现了令人惊讶的结果：觉醒者们的卷面分数普普通通，但每位老师的评语中都提到了有创新思维解法独特等字眼。
我们赢了。当晚的集会上，苏晚晴难得地露出了笑容，我们让系统看到了，即使是在它最严密的控制下，我们依然能够思考。
期末考试前的最后一周，手环的监测突然放松了。系统似乎接受了控制有效的假象，将注意力转向了其他方面。
它上当了。李明明检测着手环的数据流，监测频率降低了30%。
但这并不意味着危险已经过去。每个人都清楚，期末考试才是真正的决战。
在最后一的复习中，岑卿看着窗外的夕阳，轻声对同伴们：
明，我们要向系统证明，人类的思维永远无法被完全控制。
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