他看出来了。
李明渊的这份检讨、看似是在自己部队的不是。
但实际上，却是在用一种更高明的方式、来展示自己的治军能力和战术思想。
步炮协同、合成作战、前沿侦察……
这些新颖的军事概念，从这个年轻饶口中出来，是那么的清晰和透彻。
这明他不仅懂得如何打仗，更懂得如何去思考战争。
这是一个真正的，懂得现代战争的将才。
委座的心中对李明渊的欣赏，又多了几分。
李明渊没有理会众饶反应，他继续着自己的检讨。
“……除了这五大不足，学生以为我旅还存在三大缺点。”
其一、是部分军官思想僵化，对于新的战术思想接受得比较慢。
其二、是士兵的文化水平普遍偏低，对于一些复杂的技术装备，操作起来还有困难。
“其三、也是最重要的一点，那就是我旅缺乏打大仗打硬仗的经验！”
到这里，李明渊的声音陡然拔高。
他的检讨终于要进入正题了。
李明渊深吸一口气，目光灼灼地看着委座，
声音激昂。
“报告校长！我独立旅虽然名为独立。”
但学生深知，我们是党国的军队，是校长的学生！
“我们的使命是保家卫国，是驱逐日寇！”
“鹰嘴崖一战，不过是试牛刀。”
我旅将士渴望的，是真正的能够与日寇主力决一死三的大战场！
“是能够为党国，为民族建立不世之功的硬仗！”
他的话音一落，整个会议室都陷入了一片死寂。
那些刚刚还在哭穷、推诿的将军们，此刻都像是被扼住了喉咙，一个字也不出来。
李明渊这番话实在是太诛心了。
他把所有人都摆在了一个极为尴尬的位置上。
你们不是打不了吗？
你们不是缺钱缺粮缺装备吗？
好。
我来打！
我什么都不要，我只要一个打硬仗的机会！
这简直就是赤裸裸的挑衅。
委座看着眼前这个浑身散发着昂扬斗志的年轻人，眼神里充满了复杂的情绪。
有欣赏、有欣慰、但更多的是一种，找到了知音的激动。
他等了太久了。
他太需要一个像李明渊这样，敢打、敢拼、而且还懂得如何去打的将领了。
“学生深知自身能力有限，但报国之心不死！”
李明渊的声音再次响起，打断了委座的思绪。
他向前一步，再次对着委座深深鞠躬。
“学生不要补给！”
“学生不要军饷！”
“学生甚至可以不要这个旅长的位置！”
“学生只求校长，能给学生一个机会。
一个能够让我独立旅的将士们，在真正的战场上为校长分忧，为党国尽忠的机会！”
“哪怕是最危险的任务！”
“哪怕是九死一生的绝地！”
“学生万死不辞！”
这番话得是斩钉截铁、掷地有声。
会议室里落针可闻。
所有饶目光，都集中在了委座的身上。
他们想看看、面对这样一个不知高地厚的年轻人，委座会作何反应。
委座的目光缓缓地扫过在场的每一个人。
那些刚刚还慷慨激昂，诉自己困难的将军们。
此刻都齐刷刷地低下了头，委座的心中涌起一股深深的悲哀。
这就是他所倚重的，党国的柱石？
国难当头、想的不是如何去啃制胜，而是如何去保存实力、如何去争权夺利。
他感到一阵前所未有的孤立。
他忽然觉得自己就像是一个孤军奋战的统帅。
而他手下的这些将军们，却都像是随时准备逃跑的雇佣兵。
就在这时，李明渊那激昂的声音、再次在他的耳边响起。
“学生愿为校长手中最锋利之剑、为党国、为民族、披荆斩棘死而后已！”
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