清晨，谷历五月初一，光刚亮，桃源谷口的木牌便悄悄换了新颜。六个红漆粗字——“共享桃源计划”——在晨光中跳动，下面一行字写着：“今日起，谷内民宿、研学、直播体验全面开放，欢迎回家。”告示牌旁，一幅手绘地图把谷里新添的去处标得俏皮：左上角是草莓育苗室，可以体验“摘一颗草莓，带走一颗星”；右上角是荷塘民宿，可住进水上玻璃屋；左下角是奶酪工坊，亲手挤奶、亲手做奶酪；右下角是稻草人舞台，开一场只属于自己的音乐会。落款是四个孩子的签名，像四颗的草莓印章，把喜悦按进了木纹里。
民宿区选在荷塘东侧的缓坡，原本是一大片早稻田。那明领着伙伴，把三亩稻田改建成六间“稻香屋”。屋顶用三十厘米厚的稻草编织，冬暖夏凉；墙体夯土夹竹，外刷米白色，内嵌暖黄色 LEd 灯带；每间屋置一张两米大床，床头整面落地玻璃，躺在床上就能揽一池荷塘月色。系统商城兑换来的“智能帐篷骨架”和“太阳能空调”被孩子们七手八脚地装好，五时间，童话里的蘑菇长在辆浪之上。开业首日，六间房被一抢而空，288 金币一晚还含早餐与体验券。姜米把直播镜头对准屋，弹幕刷成瀑布：“想住！”“稻草屋顶会掉草吗？”姜瓜在旁立刻回：“不会，我们每给它梳头发！”
私塾旁边，新立起一座“桃源研学站”。课程表是孩子们自己排的：上午做草莓育苗实验，每人领五株苗，记录生长曲线；下午奶酪 dIY，从挤奶到成型一步不落；晚上在稻草人舞台开音乐会，自选乐器，星空当幕布。首期二十名学员来自县城学，孩子们换上围裙，摇身变成导师。姜麦教测土壤 ph，姜米直播显微镜下的菌落，姜豆教用果酱画“草莓星空”，姜瓜负责试吃，每完成一幅画就奖励一块奶酪。结营那，二十名学员各自抱走一瓶自制果酱、一块亲手做的奶酪，还有一张印着四个孩子签名的“桃源谷农夫”证书，像把整座山谷揣进书包。
“共享桃源”最热闹的环节桨一日主播”。游客租一台“直播云台”，孩子们当导演，教取景、调色、配字幕。上午在草莓温室，镜头对准露珠，文案写“草莓的眼泪”；下午在奶牛牧场，镜头对准雪顶奶牛，文案写“会产奶的云”；晚上在荷塘玻璃屋，镜头对准月光，文案写“把月亮装进房间”。直播结束，每位游客获赠一套“桃源谷限定表情包”，主角正是姜麦、姜米、姜豆、姜瓜，或抱算盘、或举云台、或贴星星、或滚奶酪。上线三，表情包下载量破了十万，像一场悄然而至的春雨，把桃源的名字洒进千家万户。
晒场东侧，新建“共享厨房”。十二米长、四米宽的开放空间里，八个灶台排开，锅碗瓢盆油盐酱醋一应俱全。游客可自带食材，也可就地购买：桃源谷自产的草莓、奶酪、鲜奶、腊肉、新米，系统兑换的进口黄油、香草荚、黑松露碎。唯一规则是：做完饭，请留一道菜给下一位食客。第一就迎来五十位游客，草莓舒芙蕾、奶酪焗饭纷纷出锅，最惹眼的是一位程序员，用草莓酱在盘子上画出“hello orld”。孩子们把每道菜拍照，贴上“今日最佳”墙，墙很快成了会开花的笑脸之壁。
每年春插，桃源谷都会留一亩田做“共享稻田”。游客花五十金币租一平方米，亲手插秧、施肥、收割，收成由谷里晒干后快递到家。孩子们负责在田里插牌：牌上写游客名字，再画草莓、奶酪、稻穗，像一排排彩色的卫兵。秋，一袋两公斤的“自己种的米”随快递抵达，袋口附一张孩子们写的卡片——“谢谢你，把名字写进辆穗”。第一年，一百平方米被抢空，五千金币租金一分不少捐给私塾，换来五十本新书和一架二手钢琴，琴声混着稻香，在谷里久久不散。
稻草人舞台也被升级为“共享舞台”。游客只要提前在告示牌写下名字、时间、曲目，孩子们就会布置好灯光与音响。第一位预约者是县城中学的音乐老师，她带着三十名学生在稻草人舞台开“山谷音乐会”，《稻香》《风吹麦浪》《童年》的旋律在山谷里打着旋儿。孩子们坐在台下，既像观众，又像主人。曲终，老师把舞台钥匙递给姜米：“下次，你们来当主角。”
“共享桃源”的所有收入，都在晒场公告栏实时公示：民宿收入每日更新，研学收入按批结算，直播打赏当场分成，共享稻田秋后汇总。每月末，孩子们开一次“财报直播”，算盘声、笑声、弹幕声混在一起，像一场热闹的庙会。姜麦：“透明，就是最好的招牌。”一年下来，共享桃源净得十二万金币：四成用于扩大再生产，三成捐给私塾，三成存入“孩子们的未来基金”。玻璃罐里的金币堆出一座的灯塔，照着他们继续向前。
每位游客离开前，都可以在“故事墙”留一句话。孩子们把句子抄在木牌，挂在老槐树下。风一吹，木牌互相碰撞，像一群窃窃私语的鸟——“我在这里学会了挤奶，也学会了温柔”“稻草人舞台的风吹散了我的焦虑”“草莓比初恋甜”。那明常常坐在树下，听木牌沙沙作响，像听整个世界的回声。
五月初五，端午。孩子们在晒场竖起一面更大的告示牌：“共享桃源 2.0 计划——明年，我们要把一公里山野步道，变成一条会唱歌的路。”告示牌下，五个的手印并排：姜早、姜麦、姜米、姜豆、姜瓜。手印旁边，新刻的字尚带着木屑的清香——“欢迎回家，桃源永远共享。”风从山上来，带着稻香、奶香、草莓香，也带着无数陌生饶笑声与脚印。孩子们站在告示牌下，像站在一条光的河岸边，他们知道，这条河会一直流，带着桃源谷的名字，带着他们的名字，流向更远的明。
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