广州的初夏，带着几分湿热的风溜进番禺区外国语学校的教室，吹得窗台上的三角梅轻轻晃荡。学二年级的陈乐瑶扎着蓬松的羊角辫，校服领口别着一枚的蝴蝶徽章，正趴在课桌上，用彩铅给英语手抄报涂颜色。手抄报的标题是她跟着老师一笔一划写的——“my colorful Life”，旁边画着一只叼着画笔的猫，正是她自己的缩影。
作为陈宇和方晴的女儿，乐瑶自就泡在双语环境里。父亲陈宇是欧莱雅百库的技术研发经理，下班回家常会用英语和她聊几句工作里的趣事；母亲方晴是学美术老师，周末总爱带着她逛美术馆，一边看画展一边教她用英语那些画的名字。刚上一年级时，乐瑶就能流利地背出二十六个英文字母歌，如今二年级，更是成了班里的“双语达人”。
早读课的铃声一响，乐瑶立刻挺直腰板，跟着老师朗读英语课文。她的声音清脆响亮，连坐在最后一排的老师都忍不住点头微笑。遇到班里同学不认识的单词，她会主动凑过去，用软乎乎的声音教对方发音：“你看，这个‘apple’要读成\/??pl\/，不是‘阿婆’哦。”着，还会伸出手，在对方的课本上标注音标。
上午的数学课，是乐瑶最头疼的时间。看着黑板上的加减法应用题，她皱着眉头，掰着手指头数了半，还是没算明白。下课铃一响，她立刻跑到数学课代表身边，拉着对方的衣角问：“明有三个苹果，红比他多两个，那红有几个呀？”课代表耐心地给她讲解，乐瑶听得认真，脑袋一点一点的，像颗熟透聊葡萄。
午饭时间，食堂里飘着叉烧包和绿豆沙的香气。乐瑶端着餐盘，熟练地找到自己的伙伴，坐在靠窗的位置。她把自己碗里的叉烧包掰成两半，一半递给同桌：“这个叉烧包超好吃，你尝尝。”同桌也不客气，把自己的绿豆沙推到她面前：“那我们交换吧。”两个姑娘边吃边聊，叽叽喳喳的声音像清脆的鸟鸣。
下午的美术课，是乐瑶的快乐堂。母亲方晴教她的绘画技巧，此刻全派上了用场。老师让大家画“我的家”，乐瑶拿起画笔，先画了一栋带着花园的房子，房子里画着爸爸妈妈和她自己，又在花园里画了一只狗，最后还在空中画了一道彩虹。“老师，我要给彩虹涂上七种颜色！”她举起画笔，声音里满是兴奋。老师走过来，看着她的画，笑着夸奖：“乐瑶画得真好，颜色搭配得很漂亮！”
放学铃声响起，乐瑶背着沉甸甸的书包，蹦蹦跳跳地走出校门。一眼就看到寥在门口的母亲方晴，她立刻扑进母亲怀里，叽叽喳喳地分享今的趣事：“妈妈，今美术课老师夸我画画好看啦！”“还有，我今教同桌读英语单词了！”方晴笑着摸了摸她的头，从包里拿出一根棒棒糖：“我们的骄傲真棒！”
回家的路上，母女俩手牵手走着，夕阳把她们的影子拉得长长的。路过文具店时，乐瑶停下脚步，盯着橱窗里的水彩笔看个不停。方晴顺着她的目光看去，笑着问：“想要吗？”乐瑶用力点头，又赶紧摇摇头：“不用啦，我家里的水彩笔还没用完呢。”方晴忍不住笑了，捏了捏她的脸蛋：“真是个懂事的好孩子。”
晚上，陈宇下班回家，乐瑶立刻举着自己的美术作业跑过去：“爸爸，你看我画的家！”陈宇接过画，仔细看了看，笑着：“画得真好，把爸爸画得好帅呀！”乐瑶得意地扬起下巴：“那当然啦！”吃完饭，乐瑶坐在书桌前写作业，陈宇和方晴坐在旁边陪着她。遇到不会的题目，陈宇会耐心地给她讲解；写完作业，方晴会陪着她一起画画，客厅里满是温馨的笑声。
临睡前，乐瑶躺在床上，听着母亲给她讲睡前故事。故事里的公主勇敢又善良，乐瑶听得入了迷，手紧紧抓着被子。“妈妈，我以后也要像公主一样，又会画画又会英语！”她眨着大眼睛，认真地。方晴轻轻吻了吻她的额头：“我们乐瑶一定可以的。”
窗外的月光洒进来，落在乐瑶的脸上。她闭上眼睛，梦里是五颜六色的画笔，是流利的英语对话，是爸爸妈妈温暖的笑容。在番禺区外国语学校的校园里，这个爱画画的女孩，正用自己的方式，书写着属于她的，充满色彩的成长故事。
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