『花黄燕燕，你有时间陪我一起去办公室吗？』新来的中学4年级4班临时班主任高游笑【旅虹，男，68岁】问道。
花黄燕燕这时还跟一基友玩得不亦乐乎，好好被新来班主任叫上去见办公室，搞得心情不愉快，但还是要硬着头皮去。
办公室，除了新来班主任，还有原班主任，但暂时被撤职。当然，还有别的旅虹，其中有一头是记笔记的。
『别紧张，花黄燕燕同学，我也只是刚刚认识你，你只要回答几个问题，就可以了。』新班主任发话了，旁边一只雄旅虹在记录笔记。
『我没紧张，有什么问题赶快问，别啰哩啰嗦的！』花黄燕燕可是烦燥不行，言语十常冲。
『也别生气啊，交流愉快，交流愉快。』
『我没生气，有屁快放有问题快问，别那么多废话！』
『听你喜欢高比清哩？』
『已经不喜欢了，早结束关系了！』
『那你至少是曾经喜欢过。』
『没错，可她太令我受不了了！』
『她什么地方让你受不了了？』
『我不好表示清楚。当初，我是因为她的优美声音，还有她好帮助，热心性格喜欢上她的。』
『确实，我问过你同班周围同学和原班主任，她声音真不错。在出事前，她是喜欢帮助周围同学，热心的雌鸟，实在想不到她会做这等事。』
『我也是被她这外表看走眼了！』
『难道，实际上她对你不好？』
『也不是。我与她相爱后，她表现还挺好的，很温柔的，比雄鸟带旅客还温柔，也很听我话。但是……』
『但是什么？』
『她居然要求我不要离开她，要时时黏着她，而且不容许跟别的雌鸟交往。在我单独的时候，她时不时传消息问我是不是真的爱她，搞得我心烦意乱。还八卦，居然跟周围同学大肆宣传我与她关系，哪怕很羞耻的事也不要脸地讲出，还显得她很温柔，热心样，我是因她温柔热心而过得更好。』
『哦，这个有同学反映过，她与你结交关系后，她大肆讲你与她关系，搞得她是一味付出，你亏欠她。』
『我实在受不了她这样，屡教不改。上学期末，我提出与她分手。她开始是装着很委屈样，叫我不要离开。真是自作孽，以为装可怜巴巴样就能挽回关系了？我鄙视！果断地断绝关系，那时，她大叫道：“没有我的话，你一辈子别想获得幸福！”当时我觉得好笑，死贱鸟终于发话了。』
『根据我调查周围同学，上学期末周围同学反映，自从你与她分手后，她像是变了鸟似的，一直是郁郁寡欢状态，不帮周围同学。还有同学反映，她眼神充满杀气，恨不得是要吃了周围鸟。』
『我以为她当时只是一时接受不了事实，冲动了这句话，过个把月会忘记。没想到啊没想到，这臭娘们，开学初就公开在学校讲台发话，有这么不要脸的雌鸟吗？』想到此花黄燕燕愤怒不已。
『你当时怎么逃了？』
『哪有哪有，我哪怕她，她再怎么样也只是未成年雌鸟，能做出什么事？我是怕她把事闹大。』花黄燕燕想起来还是后怕，刚才怒气的气势瞬间萎了，却故作镇静回道。
『哦。那你可知她现在在哪吗，她平时去哪儿？』
『除了去班上帮同班同学外，与我相处外，还有学校食堂等生活常去地方，她平时不会去哪了。她现在在哪我没关心，分手两个多月了，一直没有联系。』
……
『朋友们，新学期开始了。这一学期，多了一门新课——体育课，本体育课，就由我，方润明心【旅虹，男，43岁】来上。』
学子们觉得很奇怪，虽然是新老师，但未免也太熟悉了。
“方老师，你该不会是上学期老师下带学子的雄鸟吧！”高水甜问道。
『这位朋友聪明，我就是上学期带学子9只雄鸟之一。』
“你怎么还当老师，不是专门保护学子吗？”高水甜又问。
『问得好，教师这工作，其实很自由的，没有课要教就充当保护学子角色了。你现在可能不明白，长大就自然懂了！』
『朋友们，你知道为什么要上体育课吗？』
“因为要增强体质。”虹海爱光回道。
『没错。可你们有没有考虑过，为什么要增强体质？』
“可以减少生病机会，身体更强壮。”红橙里香装着身体强壮回道。
『这位朋友回答不错，他只回答重要一点，还有更重要一点，有没有朋友能回答上来？』
“能广交朋友。”南班长回道。
『班长答案很好，但不精确，谁帮他补充下？』
“我来。”洋红慧笔长回道。
『好！』
“是因为，有了好体质，才能更好带旅客。旅虹是橙星交通工具，有强壮的身体，才能保证交通工具的良好性能，也就达到旅虹广交朋友目的。”
『这位朋友，回答很不错，值得表扬！』
方老位跳起舞来，学子们雄的陪同跳起舞，雌的陪同唱来。
『你叫什么名字。』
“洋红慧笔长。”
『好名字，好名字，记住你了。』
方老师望了望远处的山峰，几分钟后。
『朋友们，这学期体育课，是教你们学会一档飞校看看远处山峰。』
学子们视线转至远处山峰。
『那里，是碧山山脉。离开这片湖后，还要飞行一段距离，才能到高耸的碧山脉。按零档速度的话，需要约12分钟才能到。』
“方老师，狼山山脉更高！”玉高火艳道。
方老师愣了一下，不解释什么。
『这学期体育课目的，就是教你们会一档后，不需要6分钟就能飞到碧山山脉了。』
“噢，这么神奇！”
『不神奇，看看我示范，先是零档速度。』
方老师用零档速度飞行，前翅虽然稍微拍动，但基本上靠滑翔飞过去，后翅没有拍动。约12分后，飞到碧山脉。然后，他按零档速度返回。
『现在，看我一档速度，眼睛可要注意了！』
这回方老师前翅有一定拍动，虽不快，但比较协调，相对零档比更快也更花力气，但后翅仍没拍动。这回他仅用5分钟到目的地。
“方老师，你都没有挥动后翅。”幂六柔竹梨道。
『后翅是四档开始学的，一年级只教一档。』
“哦哦。”
『朋友们，还有谁不明白的？』
“我。”峪蓬草回道。
『有什么不明白的？』
“老师，你飞得太快了，我看不清。”
『……』
『好。现在我开始学了，听好了，一档是要学会，比较有规则的低频率拍动前翅，大家先跟我一起来。』
方老师叫同学们一起在同一条线上，然后方老师带头。
『准备好了吗，一起来，一，二，三，一起喊，飞呀！』
“飞呀！”
方老师先带头以一档速度起飞，学子们纷纷学着方老师，大飞起来。
虽然，大部分学子还不会，是第一次学，有的飞着飞着飞不稳或飞错方面飞晕了。但这学习过程，可真是快乐，与其是学，还更不如是他们玩得不亦乐乎。
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