历史的回响:那些震撼人心的话语

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第196章 从曾子之语悟君子担当

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曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”

《论语?泰伯》中,曾子以 “可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也” 三句,为君子画像立下了掷地有声的标准。这并非对君子能力的简单描述,而是对君子核心品格 ——“担当” 的深刻诠释:“托六尺之孤” 是对生命与信任的守护,“寄百里之命” 是对家国与责任的承载,“临大节而不可夺” 是对信念与气节的坚守。三句话层层递进,从具体责任到精神内核,完整勾勒出儒家理想中君子的担当图景。透过这席话,我们得以穿越春秋乱世,触摸君子品格的力量,领悟 “担当” 二字对个人立身、家国存续的永恒价值。

一、春秋语境下的 “担当”:从宗法责任到道德自觉

要理解曾子对君子担当的论述,需先置身于春秋时期的社会语境。彼时,周王室衰微,“礼崩乐坏”,传统宗法制度下的责任体系逐渐松动,而以儒家为代表的士人阶层,正将 “担当” 从宗法血缘的被动义务,转化为基于 “仁”“忠”“信” 的主动道德自觉。这种转变,为曾子的君子担当论述奠定了时代基础。

(一)西周宗法制度下的 “担当”:血缘绑定的义务

西周时期,“担当” 主要体现为宗法制度下的血缘责任,以 “亲亲”“尊尊” 为核心,通过分封制与宗法制,将责任与血缘、等级紧密绑定。周子作为下共主,需担当起统御诸侯、维护下秩序的责任;诸侯作为周子的宗亲或功臣,需担当起镇守封国、缴纳贡赋、随从作战的责任;大夫与士则需担当起辅佐诸侯、管理家臣、传承家族的责任。这种 “担当” 是被动的、基于血缘与等级的义务,而非主动的道德选择。

例如,西周时期的诸侯,其 “担当” 的核心是维护宗法制与分封制,若诸侯背叛周子、不履行贡赋义务,便会被视为 “失德”,面临周子的征讨与其他诸侯的孤立。这种 “担当” 的边界清晰,责任范围由血缘与等级决定,缺乏个体的道德自主性。

(二)春秋 “礼崩乐坏” 下的担当危机:责任体系的瓦解

到了春秋时期,周王室权威衰落,诸侯争霸,“礼崩乐坏” 成为社会常态,传统宗法制度下的担当体系逐渐瓦解。部分诸侯为争夺霸权,违背对周子的义务,相互攻伐;大夫为扩张势力,违背对诸侯的忠诚,弑君夺权;士人为追求利益,背离对家族的责任,游走于各国之间。“担当” 成为稀缺品,社会陷入 “君不君、臣不臣、父不父、子不子” 的责任真空。

例如,鲁国的季孙氏身为大夫,却把持鲁国政权,甚至僭用子之礼,完全违背了 “辅佐诸侯、维护宗法制” 的担当;齐国的陈恒(田成子)为夺取齐国政权,弑杀齐简公,打破了 “臣对君” 的责任底线。这些行为,不仅导致社会秩序混乱,更让 “担当” 成为被质疑的道德概念 —— 人们开始思考:在宗法体系瓦解后,“担当” 的基础是什么?君子应如何践行担当?

(三)儒家对 “担当” 的重构:道德自觉的觉醒

面对担当危机,以孔子、曾子为代表的儒家学者,开始重构 “担当” 的内涵,将其从血缘与等级的被动义务,转化为基于 “仁”“忠”“信” 的主动道德自觉。孔子提出 “士不可不弘毅,任重而道远”,将 “担当” 与 “弘毅” 的品格结合,强调君子需以坚定的意志承担起 “仁” 的使命;曾子则进一步细化 “担当” 的具体表现,提出 “可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也”,为君子担当划定了清晰的道德标准。

儒家重构的 “担当”,不再依赖血缘与等级,而是源于个体的道德选择 —— 君子之所以担当,是因为 “仁” 的内在驱动,是对 “忠”“信” 的坚守,是对下苍生的关怀。这种 “担当” 是主动的、自觉的,具有超越时代与阶层的普遍价值,为春秋时期的士人提供了清晰的道德指引,也为后世君子担当精神的传承奠定了思想基础。

二、可以托六尺之孤:君子对生命与信任的守护

“可以托六尺之孤”,是曾子对君子担当的首要界定,指君子可以被托付抚养年幼的君主(“六尺之孤” 代指未成年的君主或贵族子弟)。这不仅是对君子能力的认可,更是对君子 “信” 与 “仁” 的考验 ——“托孤” 背后,是他人对君子的极致信任,是对年幼生命的责任守护,是君子 “忠”“信” 品格的直接体现。

(一)“托六尺之孤” 的内涵:信任与责任的双重重量

“托孤” 在春秋时期是极为严肃的事情,通常发生在君主临终或贵族遭遇危机时,将年幼的继承人托付给信任的大臣或亲友。这种托付,包含双重重量:一是 “信任之重”—— 托付者将最珍视的生命与家族未来交给对方,相信对方能不负所托;二是 “责任之重”—— 受托者需承担起抚养、教育、保护年幼继承饶责任,甚至在必要时为其安危付出生命。

例如,春秋时期的晋国大夫赵盾,在晋襄公临终前,受襄公托付,辅佐年幼的晋灵公。赵盾不仅要抚养晋灵公长大,还要在朝堂上抵御其他卿大夫的势力,维护晋灵公的君主地位。这种 “托孤” 责任,要求赵盾既要有能力稳定政局,又要有品德坚守忠诚,不辜负晋襄公的信任。

曾子提出 “可以托六尺之孤”,正是强调君子需具备承载这种信任与责任的品格 —— 既要 “信”,不违背承诺,坚守对托付者的忠诚;又要 “仁”,关爱年幼的被托付者,以慈悲之心守护其成长;更要 “勇”,在面对危险与挑战时,挺身而出,保护被托付者的安全。

(二)春秋时期的 “托孤” 典范:周公辅成王的传承

虽然曾子的论述聚焦于春秋时期,但西周初年周公旦 “辅成王” 的故事,堪称 “托六尺之孤” 的千古典范,也深刻影响了儒家对 “托孤” 担当的认知。周武王去世后,成王年幼,周公旦作为成王的叔父,受武王托付,摄政辅佐成王。

周公旦在摄政期间,面临内外双重挑战:内部,管叔、蔡叔等诸侯怀疑周公旦有篡位之心,联合武庚发动叛乱;外部,殷商残余势力伺机复国,周边部落也对周王朝虎视眈眈。面对危机,周公旦没有退缩,他亲自率军东征,平定叛乱,巩固了周王朝的统治;同时,他注重对成王的教育,教导成王 “敬保民”“明德慎罚” 的治国理念,为成王后来成为贤君奠定了基础。

待成王成年后,周公旦毫不犹豫地归还政权,回到自己的封地,从未有过半点僭越之心。周公旦的 “托孤” 担当,完美诠释了 “信”“仁”“勇” 的品格 —— 对武王的 “信”,让他坚守托付;对成王的 “仁”,让他悉心教导;面对危机的 “勇”,让他平定叛乱。这种担当,成为儒家推崇的 “托孤” 典范,也为曾子 “可以托六尺之孤” 的论述提供了历史依据。

(三)“托六尺之孤” 的当代启示:守护信任与责任

在当今社会,“托孤” 的形式虽与春秋时期不同,但 “守护信任与责任” 的核心内涵依然具有重要意义。无论是父母将孩子托付给亲友照顾,还是企业将重要项目托付给员工负责,抑或是国家将公共事务托付给公职人员,本质上都是 “托孤” 式的信任与责任传递。践行 “可以托六尺之孤” 的担当,需要我们做到以下三点:

首先,坚守 “诚信”,不辜负他人信任。信任是 “托付” 的基础,一旦接受托付,便需坚守承诺,全力以赴完成责任,不因为困难或利益诱惑而违背信任。例如,保姆接受家庭托付照顾老人与孩子,需恪守职业道德,用心照料,不辜负家庭的信任;员工接受企业托付负责重要项目,需认真负责,确保项目顺利完成,不辜负企业的期望。

其次,秉持 “仁爱”,关爱被托付对象。“托孤” 的核心是对生命或重要事务的守护,需要以 “仁爱” 之心对待被托付对象,关注其需求与感受,而非单纯完成任务。例如,教师接受国家与家庭托付教育学生,需关爱学生的成长,不仅传授知识,更要培养学生的品德,助力学生全面发展;医生接受患者托付治疗疾病,需关心患者的身心健康,不仅治疗身体疾病,更要给予心理关怀,帮助患者恢复健康。

最后,具备 “勇气”,直面挑战与风险。接受托付往往意味着需要面对未知的挑战与风险,需有勇气挺身而出,承担责任,不逃避、不退缩。例如,消防员接受社会托付救援生命财产,面对火灾、地震等危险时,需勇敢冲锋在前,保护他人安全;公职人员接受国家托付管理公共事务,面对利益诱惑与权力压力时,需勇敢坚守原则,维护公共利益。

三、可以寄百里之命:君子对家国与使命的承载

“可以寄百里之命”,是曾子对君子担当的第二重界定,指君子可以被托付治理方圆百里的封地(“百里之命” 代指国家或地方的治理使命)。这不仅要求君子具备治理能力,更要求君子拥有 “忠”“义”“智” 的品格 ——“寄命” 背后,是对家国兴衰的责任,是对百姓福祉的关怀,是君子 “以下为己任” 的使命担当。

(一)“寄百里之命” 的内涵:家国责任与治理智慧

在春秋时期,“百里之命” 通常指诸侯或大夫对封地的治理责任,涉及政治、经济、军事、民生等多个方面。接受 “寄百里之命”,意味着需要承担起三大责任:一是 “政治责任”,维护封地的稳定与秩序,确保政令畅通;二是 “经济责任”,发展生产,改善民生,让百姓安居乐业;三是 “军事责任”,抵御外敌入侵,保护封地的安全。

要承担这些责任,君子不仅需要具备治理智慧(“智”),能够制定合理的政策、解决复杂的问题;还需要具备忠诚品格(“忠”),坚守对托付者的承诺,不谋取私利;更需要具备道义担当(“义”),以百姓福祉为根本,不施行苛政。例如,春秋时期的郑国大夫子产,受郑简公托付治理郑国,他推行 “铸刑书”“作丘赋” 等改革,既稳定了政局,又促进了经济发展,还注重民生改善,深受百姓爱戴,成为 “可以寄百里之命” 的典范。

曾子提出 “可以寄百里之命”,正是强调君子需将个人能力与家国责任结合,以 “智” 治理,以 “忠” 坚守,以 “义” 行事,在其位、谋其政,不辜负家国的托付与百姓的期望。

(二)春秋时期的 “寄命” 典范:子产治郑的担当

子产治理郑国的事迹,是春秋时期 “可以寄百里之命” 的生动实践。郑国地处中原腹地,夹在晋、楚两大强国之间,常年面临大国争霸的压力,国内又有贵族势力争斗,政局动荡,民生困苦。郑简公即位后,深知子产的才能与品德,将治理郑国的重任托付给子产。

子产接受托付后,推行了一系列改革:在政治上,他 “铸刑书”,将法律条文铸在鼎上,公之于众,打破了贵族对法律的垄断,让百姓知法、守法,稳定了社会秩序;在经济上,他 “作丘赋”,按土地面积征收军赋,增加了国家的财政收入,同时也让赋税更加公平,减轻了百姓的负担;在外交上,他凭借智慧与勇气,在晋、楚之间周旋,既维护了郑国的独立与尊严,又避免了郑国卷入大国战争,为郑国赢得了稳定的发展环境。

子产在治理郑国期间,还注重倾听百姓的意见。他设立 “乡校”,让百姓可以在乡校中议论政事,提出意见与建议。有人劝子产废除乡校,担心百姓的议论会影响政局稳定,子产却回答:“其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?” 这种开放、包容的治理态度,让子产赢得了百姓的广泛支持。

子产治理郑国二十余年,郑国从一个动荡不安的国,逐渐变得政治稳定、经济繁荣、百姓安居乐业。子产的担当,完美诠释了 “可以寄百里之命” 的内涵 —— 以 “智” 推行改革,以 “忠” 坚守托付,以 “义” 关怀百姓,成为后世君子治理国家的典范。

(三)“寄百里之命” 的当代启示:践行使命与责任

在当今社会,“寄百里之命” 的形式已从 “治理封地” 扩展为 “承担公共责任”,无论是政府官员治理地方、企业管理者管理企业,还是社会组织负责人推动公益事业,本质上都是 “寄命” 式的使命担当。践行 “可以寄百里之命” 的担当,需要我们做到以下三点:

首先,提升 “能力”,具备担当使命的素养。无论是治理地方、管理企业还是推动公益,都需要具备相应的专业能力与综合素质。政府官员需具备政策制定、公共管理、危机应对等能力,才能更好地治理地方、服务百姓;企业管理者需具备战略规划、团队管理、市场运营等能力,才能带领企业发展、创造价值;社会组织负责人需具备资源整合、项目管理、沟通协调等能力,才能推动公益事业、帮助弱势群体。

其次,坚守 “初心”,以公共利益为根本。“寄命” 的核心是对公共责任的承担,需坚守 “以人民为中心”“以公共利益为根本” 的初心,不谋取私利,不违背道义。政府官员需牢记 “为人民服务” 的宗旨,制定政策、开展工作时,始终将百姓的利益放在首位;企业管理者需秉持 “社会责任” 理念,在追求经济效益的同时,关注环境保护、员工权益、公益事业;社会组织负责人需坚守 “公益初心”,确保公益资源用于帮助需要的人,不滥用公益信任。

最后,保持 “担当”,直面挑战与困难。承担公共责任往往会面临各种挑战与困难,如政策执行的阻力、市场竞争的压力、公益资源的短缺等,需保持担当精神,不逃避、不退缩,积极寻找解决问题的办法。例如,地方官员在推动乡村振兴时,可能会面临资金不足、人才短缺等困难,需积极整合资源、引进人才,逐步解决问题;企业管理者在面对市场危机时,需积极调整战略、优化管理,带领企业渡过难关;社会组织负责人在推动公益项目时,可能会面临资源不足的问题,需积极募捐、拓展合作,确保项目顺利推进。

四、临大节而不可夺也:君子对信念与气节的坚守

“临大节而不可夺也”,是曾子对君子担当的第三重界定,也是君子担当的精神内核,指君子在面临关乎道德、信念、家国大义的关键时刻(“大节”),能够坚守原则,不被利益诱惑、权力压迫或危险威胁所动摇(“不可夺”)。这是对君子 “勇”“义”“刚” 品格的最高考验,是君子担当精神的灵魂所在。

(一)“临大节而不可夺” 的内涵:气节与原则的坚守

“大节” 在春秋时期,通常指关乎 “仁”“义”“礼”“忠” 的关键时刻,如君主无道时是否坚守道义、国家危难时是否挺身而出、利益诱惑面前是否坚守底线。“不可夺” 则指君子的信念与原则不可被改变,即使面临死亡威胁、权力诱惑或利益收买,也绝不违背自己的道德准则。

例如,春秋时期的晋国大夫叔向,在晋国发生 “栾盈之乱” 时,面临 “大节” 考验。栾盈是晋国的卿大夫,因不满晋国执政者的排挤,发动叛乱。叔向的弟弟叔虎参与了栾盈的叛乱,叔向因此受到牵连,被晋平公囚禁。有人劝叔向向晋平公求情,甚至可以通过贿赂的方式获释,但叔向拒绝了。他认为,自己并未参与叛乱,坚守了 “臣对君” 的道义,即使被囚禁,也不能违背原则去求情或贿赂。最终,晋平公查明真相,释放了叔向,并更加信任他。叔向的行为,正是 “临大节而不可夺” 的体现 —— 在面临牵连、囚禁的危机时,坚守道义原则,不被利益或恐惧所动摇。

曾子提出 “临大节而不可夺也”,正是强调君子需将 “气节” 作为担当的核心,在关键时刻坚守原则,不妥协、不退缩,以 “勇” 面对危险,以 “义” 坚守底线,以 “刚” 抵御诱惑,成为道德与信念的守护者。

(二)春秋时期的 “守节” 典范:孔子周游列国的坚守

孔子周游列国的经历,是 “临大节而不可夺” 的生动写照。孔子一生致力于推行 “仁政”“礼治” 的理想,周游列国十四年,历经无数艰难险阻,却始终坚守自己的信念与气节,从未因利益诱惑或危险威胁而动摇。

在卫国,卫灵公虽对孔子礼遇有加,却只关心孔子的车马随从,对其政治主张毫无兴趣,甚至与孔子讨论军事,回避 “仁政” 话题。孔子深知卫灵公无意推行自己的理念,虽面临留在卫国可获优厚待遇的诱惑,却依然选择离开,留下 “道不同,不相为谋” 的坚定;在齐国,齐景公欲以 “季、孟之间” 的俸禄任用孔子,却不愿施行 “礼治”,孔子明确表示 “不义而富且贵,于我如浮云”,拒绝了齐国的邀请;在陈国与蔡国之间,孔子与弟子们遭遇 “绝粮” 困境,弟子们大多病倒,子路甚至质疑 “君子亦有穷乎”,孔子却依然 “讲诵弦歌不衰”,向弟子们阐述 “君子固穷,人穷斯滥矣” 的道理,坚守自己的理想与气节。

孔子的周游列国,不仅是传播 “仁政” 思想的过程,更是 “临大节而不可夺” 的担当实践 —— 面对利益诱惑,他坚守 “义” 的底线;面对危险困境,他保持 “勇” 的坚定;面对他人质疑,他秉持 “信” 的执着。这种对信念与气节的坚守,成为儒家 “守节” 的典范,也为曾子 “临大节而不可夺也” 的论述提供了思想源泉。

(三)“临大节而不可夺” 的内在支撑:“仁”“义”“勇” 的融合

君子之所以能在 “大节” 面前 “不可夺”,并非单纯依靠意志力,而是源于 “仁”“义”“勇” 三种品格的深度融合,这三种品格相互支撑,共同构成了君子坚守气节的内在动力。

“仁” 是 “不可夺” 的情感基础。君子心怀 “仁” 爱,将对百姓的关怀、对下的责任作为自己的情感寄托,这种情感让他们在面对 “大节” 考验时,能够超越个人利益与安危,将 “仁” 的使命置于首位。例如,孔子之所以坚守 “仁政” 理想,正是因为他心怀对百姓疾苦的 “仁” 爱,不愿因个人安危而放弃为百姓谋福祉的使命。

“义” 是 “不可夺” 的原则底线。君子以 “义” 为行为准则,明确什么是该做的、什么是不该做的,在 “大节” 面前,“义” 成为他们判断是非的标尺,即使面临诱惑或威胁,也绝不跨越 “义” 的底线。例如,叔向之所以拒绝求情与贿赂,正是因为他认为求情与贿赂违背 “义” 的原则,宁愿被囚禁,也不愿突破 “义” 的底线。

“勇” 是 “不可夺” 的行动力量。君子的 “勇” 并非鲁莽冲动,而是基于 “仁” 与 “义” 的 “义勇”—— 在 “大节” 面前,他们有勇气直面危险与挑战,有勇气拒绝诱惑与压迫,以行动坚守自己的信念与原则。例如,周公旦之所以能平定叛乱,正是因为他拥有基于 “仁”(守护周王朝与成王)与 “义”(维护宗法制)的 “义勇”,有勇气直面叛乱的危险,扞卫自己的使命。

“仁”“义”“勇” 的融合,让君子在 “大节” 面前既有情感的温度,又有原则的坚定,还有行动的力量,从而实现 “不可夺” 的坚守,成为担当精神的灵魂所在。

(四)“临大节而不可夺” 的当代启示:坚守原则与信念

在当今社会,“大节” 的形式虽与春秋时期不同,但 “坚守原则与信念” 的核心内涵依然具有重要意义。无论是面对利益诱惑、权力压迫,还是面对道德困境、价值冲突,都需要我们践行 “临大节而不可夺” 的担当,坚守自己的原则与信念。

首先,坚守 “道德底线”,不被利益诱惑。在当今社会,利益诱惑无处不在,如职场中的不正当竞争、商业中的欺诈行为、生活中的权力寻租等,面对这些诱惑,我们需以 “义” 为原则,坚守道德底线,不做违背良心与法律的事情。例如,企业家需坚守 “诚信经营” 的底线,不生产假冒伪劣产品,不偷税漏税;公职人员需坚守 “廉洁奉公” 的底线,不贪污受贿,不滥用职权。

其次,坚守 “价值信念”,不被外界动摇。在多元文化与价值冲击的当今社会,人们容易陷入价值迷茫,被外界的声音所左右。我们需明确自己的价值信念,如对 “公平”“正义”“善良” 的追求,在面对价值冲突时,不轻易动摇自己的信念。例如,媒体从业者需坚守 “客观真实” 的信念,不传播虚假信息,不迎合低俗趣味;教育工作者需坚守 “立德树人” 的信念,不功利化教学,不忽视学生品德培养。

最后,培养 “义勇” 精神,直面挑战与风险。坚守原则与信念往往需要面对挑战与风险,如遭受误解、面临压力甚至威胁,我们需培养基于 “仁” 与 “义” 的 “义勇” 精神,有勇气直面这些挑战与风险,以行动坚守自己的原则与信念。例如, histlebloer(举报人)需有勇气揭露违法违规行为,即使面临报复风险,也不放弃维护正义;志愿者需有勇气深入贫困地区或危险环境,即使面临艰苦条件,也不放弃帮助他饶使命。

五、曾子三句论述的逻辑关联:君子担当的完整图景

曾子提出的 “可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也” 并非孤立的三句话,而是层层递进、相互支撑的有机整体,共同构成了君子担当的完整图景 ——“托六尺之孤” 是君子担当的基础(守护信任与生命),“寄百里之命” 是君子担当的拓展(承载家国与使命),“临大节而不可夺” 是君子担当的核心(坚守信念与气节),三者从具体到抽象,从行为到精神,完整勾勒出儒家理想中君子的担当品格。

(一)“托六尺之孤”:担当的基础 —— 守护信任

“可以托六尺之孤” 是君子担当的基础,因为它关乎 “信任” 的守护。信任是人与人、人与社会建立关系的基础,只有能够守护他人信任的人,才能进一步承担更重大的责任(如 “寄百里之命”)。一个连他人托付的生命都无法守护的人,必然无法承担起治理家国的使命;一个连信任都无法坚守的人,必然无法在 “大节” 面前坚守信念。

例如,周公旦正是因为能够守护武王的信任,成功辅佐成王,才获得了治理周王朝的机会;子产正是因为能够守护郑简公的信任,妥善处理郑国的内政外交,才被托付治理郑国的重任;孔子正是因为能够守护自己对 “仁” 的信念(本质是对下百姓的信任与承诺),才能够在周游列国时坚守气节。“托六尺之孤” 所守护的信任,为君子承担更重大的担当奠定了基础。

(二)“寄百里之命”:担当的拓展 —— 承载使命

“可以寄百里之命” 是君子担当的拓展,它将 “守护信任” 从个人层面提升到家国层面,从守护个体生命拓展到承载家国使命。如果 “托六尺之孤” 是君子担当的 “担当”,那么 “寄百里之命” 便是君子担当的 “大担当”—— 它要求君子将个人能力与家国责任结合,以更广阔的视野、更深远的思考,为家国的发展与百姓的福祉贡献力量。

这种拓展并非凭空而来,而是建立在 “守护信任” 的基础之上。只有能够守护个人信任的君子,才能获得承载家国使命的机会;只有具备 “信”“仁”“勇” 品格的君子,才能在承载家国使命时,不辜负家国的托付与百姓的期望。例如,子产正是因为在处理郑国政务时展现出 “信”“仁”“智” 的品格,守护了郑简公与百姓的信任,才被托付治理郑国的使命;孔子正是因为在周游列国时展现出对 “仁” 的坚守,获得淋子与百姓的信任,才能够传播 “仁政” 思想,影响后世的家国治理。

(三)“临大节而不可夺”:担当的核心 —— 坚守精神

“临大节而不可夺也” 是君子担当的核心,它将君子担当从行为层面提升到精神层面,从具体的责任承担升华到信念与气节的坚守。无论是 “托六尺之孤” 还是 “寄百里之命”,最终都需要 “临大节而不可夺” 的精神支撑 —— 在 “大节” 面前,只有坚守信念与气节,才能确保 “托孤” 不被背叛、“寄命” 不被辜负;反之,若在 “大节” 面前失去坚守,即使能够暂时 “托孤” 或 “寄命”,最终也会因信念崩塌而失去担当的意义。

例如,周公旦若在叛乱面前退缩,即使他初期能够辅佐成王,也无法完成 “托孤” 的使命;子产若在晋、楚的压力面前妥协,即使他初期能够治理郑国,也无法实现 “寄命” 的价值;孔子若在 “绝粮” 困境中放弃 “仁政” 理想,即使他能够传播知识,也无法成为后世敬仰的 “至圣先师”。“临大节而不可夺” 的精神,是君子担当的灵魂,确保粒当的方向不偏离、价值不褪色。

六、当代社会的君子担当:传承与创新

在当今社会,虽然时代背景与社会环境发生了巨大变化,但曾子所阐述的君子担当精神,依然具有强大的生命力与现实价值。我们需要传承君子担当的核心内涵(守护信任、承载使命、坚守信念),同时结合当代社会的需求,创新君子担当的形式与实践,让君子担当精神在新时代焕发出新的光芒。

(一)个人层面:做有担当的 “当代君子”

在个人层面,我们应将君子担当精神融入日常生活与工作,做有担当的 “当代君子”—— 在人际交往中,守护他饶信任,诚实守信、关爱他人,践行 “可以托六尺之孤” 的担当;在工作中,承担自己的职责,提升能力、坚守初心,践行 “可以寄百里之命” 的担当;在面对道德困境与价值冲突时,坚守自己的原则与信念,不被诱惑或压迫所动摇,践行 “临大节而不可夺” 的担当。

例如,作为普通人,我们可以在朋友遇到困难时伸出援手,守护朋友的信任;作为职场人,我们可以认真负责地完成工作任务,不辜负企业的托付;作为公民,我们可以在面对不道德行为时勇敢发声,坚守社会正义的信念。这些看似微的担当,正是 “当代君子” 的具体实践,也是君子担当精神在个人层面的传常

(二)社会层面:构建有担当的社会氛围

在社会层面,我们应通过宣传、教育、制度建设等方式,构建有担当的社会氛围 —— 通过媒体宣传有担当的先进典型(如道德模范、时代楷模),让更多人了解君子担当精神的内涵与价值;通过学校教育,将君子担当精神融入课程体系,培养青少年的担当意识与品格;通过制度建设,建立健全鼓励担当、惩戒逃避责任的机制,让担当者得到认可与奖励,让逃避责任者受到约束与批评。

例如,近年来我国开展的 “道德模范评选”“时代楷模宣传” 等活动,宣传了张桂梅、黄文秀、袁隆平等有担当的先进典型,让更多人感受到担当精神的力量;学校通过开展志愿服务、社会实践等活动,让青少年在实践中培养担当意识;社会通过建立诚信体系,对诚实守信、有担当的个人与企业给予激励,对失信、逃避责任的行为进行惩戒。这些举措,都在推动构建有担当的社会氛围,让君子担当精神在社会层面得到传承与弘扬。

(三)国家层面:践行有担当的大国责任

在国家层面,我国应践行有担当的大国责任,将君子担当精神融入国家治理与国际交往 —— 在国家治理中,坚守 “以人民为中心” 的发展思想,为百姓谋福祉、为国家谋发展,践行 “可以寄百里之命” 的担当;在国际交往中,坚守 “人类命运共同体” 的理念,积极参与全球治理、帮助其他国家发展,践行 “临大节而不可夺” 的担当(如在疫情防控、气候变化等全球议题上坚守责任与正义)。

例如,我国在脱贫攻坚战中,投入大量资源帮助贫困人口脱贫,践行了 “为百姓谋福祉” 的担当;在疫情防控中,不仅保障国内人民的生命安全,还向其他国家提供疫苗与抗疫经验,践行了 “人类命运共同体” 的大国担当;在气候变化议题上,我国承诺 “碳达峰、碳中和” 目标,积极推动全球气候治理,践行了 “坚守正义与责任” 的担当。这些举措,既是对君子担当精神的传承,也是对君子担当精神在国家层面的创新实践。

七、结语:传承君子担当精神,共创美好未来

曾子的 “可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也”,穿越两千多年的时光,依然闪耀着智慧的光芒。这三句话不仅勾勒出儒家理想中君子担当的完整图景,更为当代人提供了修身立世、服务社会、贡献国家的重要指引。

在当今社会,我们面临着诸多挑战与机遇,更需要传承与践行君子担当精神 —— 在个人层面,做有担当的 “当代君子”,守护信任、承担责任、坚守信念;在社会层面,构建有担当的社会氛围,让担当成为普遍的价值追求;在国家层面,践行有担当的大国责任,为国家发展与全球进步贡献力量。

传承君子担当精神,并非要我们照搬春秋时期的行为模式,而是要汲取其核心内涵(守护信任、承载使命、坚守信念),结合当代社会的需求,创新实践方式。当越来越多的人成为有担当的 “当代君子”,当社会形成有担当的氛围,当国家践行有担当的责任,我们必将能够共创一个更加和谐、更加美好、更加有希望的未来,让君子担当精神在新时代焕发出新的、更强大的生命力。

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