劳碌的班长
在一个阳光明媚的早晨，幼儿园里热闹非凡。朋友们背着书包，蹦蹦跳跳地走进教室。今，老师要选出一位班长，来帮助大家一起管理班级，让班级变得更棒！
老师站在讲台上，微笑着：“朋友们，今我们要选一位班长。班长要很有爱心，喜欢帮助别人，还要能带领大家一起玩耍、一起学习，谁想来试试呀？”朋友们一听，都兴奋极了，纷纷举起了手，嘴里喊着：“我！我！”
这时候，坐在前排的一个朋友，高高地举起了手，他的眼神里充满了期待和自信。老师看到后，：“好呀，那你来告诉大家，为什么想当班长呢？”这个朋友站起来，大声道：“我想当班长，因为我想帮助大家，让我们班成为最厉害的班级！”朋友们听了，都为他鼓掌。于是，老师：“那从今起，你就是我们班的班长啦！希望你能做好这个帮手。”
刚当上班长，这个朋友可开心啦，他觉得自己身上有了很大的责任。课间休息的时候，朋友们都在外面玩耍。突然，两个朋友因为争抢一个玩具吵了起来。班长看到了，赶紧跑过去，：“别吵啦，别吵啦！大家都是好朋友，一起玩才开心呀。我们轮流玩这个玩具好不好？”两个朋友听了，想了想，觉得班长得有道理，就不再吵了，还一起开开心心地玩了起来。
可是，当班长并不总是这么顺利。有一，老师让大家画画，然后把画贴在墙上展示。有个朋友画得不太好，不敢把画贴上去，怕被其他朋友笑话。班长看到了，走过去对他：“没关系的，你的画很有想法呀。大家贴画是为了一起分享，不是为了比谁画得最好。而且你看，我画的也不是特别好，但我还是贴上去啦。”在班长的鼓励下，这个朋友终于鼓起勇气，把画贴在了墙上。
不过，慢慢地，班长发现当班长真的好忙好累呀。每不仅要自己好好表现，还要照菇每个朋友的感受。有一次，学校组织了一场比赛，每个班级都要参加。老师让班长负责组织大家练习。朋友们有的想跳绳，有的想踢毽子，意见不统一。班长急得满头大汗，他：“我们要一起商量好，这样才能在比赛里取得好成绩。大家先别吵，一个一个。”可是，朋友们还是各各的，谁也不听谁的。班长觉得特别委屈，心想：“我这么努力地想让大家一起好好练习，为什么大家都不配合我呢？”
回到家后，班长把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈听了，笑着：“宝贝，当班长是很不容易，但是这也是一个锻炼你的好机会呀。你要学会倾听其他朋友的想法，找到大家都能接受的办法。你可以试着开个的班会，让每个朋友都有机会表达自己的想法，然后你们一起做决定，这样大家就会更愿意配合啦。”
听了妈妈的话，班长明白了。第二，他在课间的时候，把朋友们都召集到一起，：“朋友们，我们来开个班会吧。关于这次比赛，大家都自己的想法，然后我们一起决定怎么做。”朋友们一听，都特别积极，纷纷出了自己想参加的项目。最后，大家一起商量出了一个比赛方案，每个人都有自己负责的部分。
比赛那，朋友们都很努力，虽然没有拿到第一名，但是大家都玩得特别开心。老师表扬了大家，还特别夸奖了班长，他组织得很棒。朋友们也都对班长：“班长，谢谢你，这次比赛我们玩得真开心！”
从那以后，班长不再觉得当班长是一件辛苦又委屈的事情了。他学会了怎么和朋友们更好地沟通，怎么让大家一起合作。虽然每还是很忙，但是他的脸上总是挂着开心的笑容。在他的带领下，班级里的朋友们越来越团结，大家一起度过了许多快乐的时光。无论是画画、做游戏还是参加比赛，大家都齐心协力，因为他们知道，有一个劳碌但又很厉害的班长在带着他们一起向前呢！
又有一次，幼儿园要举办一场文艺表演。老师还是把组织的任务交给了班长。这一次，班长可不像上次那么慌乱了。他先问朋友们都有什么才艺，有的朋友会唱歌，有的会跳舞，还有的会讲故事。班长根据大家的才艺，安排了一个精彩的节目单。
在排练的时候，有个朋友总是记不住舞蹈动作，特别着急。班长走过去，耐心地陪着他一遍又一遍地练习，还给他示范动作。其他朋友也都过来帮忙，一起鼓励他。慢慢地，这个朋友终于熟练地掌握了舞蹈动作。
表演的那到了，朋友们都穿上了漂亮的衣服。舞台上，大家尽情地展示着自己的才艺。唱歌的朋友声音清脆响亮，跳舞的朋友动作优美，讲故事的朋友绘声绘色。台下的老师和家长们都为他们鼓掌喝彩。
表演结束后，老师激动地：“朋友们，你们今的表现太棒了！这都多亏了班长的组织和大家的努力。”朋友们都围到班长身边，欢呼着：“班长，你真厉害！”班长听了，心里甜滋滋的，他觉得所有的劳碌都是值得的，因为他和伙伴们一起创造了这么多美好的回忆 ，一起让班级变得越来越好。
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