培养劳动技能，珍惜粮食
大约在1992年5月份的时候，学校放了一周的农忙假。
农忙假期的一，有几个学生来我寝室找我耍。
那来的学生有帅勇强、李化伦、王兵、陈勇、王泽云、陈昆和李文强等。
在与他们的聊之中，他们告诉我他们家的农忙工作已经基本上已经结束了。
其中，帅勇强问我：
“老师，自从你上物理课后，你常把我们当亲弟一样，你在我们心中，你不仅是我的老师，还是我的亲大哥一样。”
“谢谢！”
“老师，如果你有哪个朋友或者哪个亲戚，他家里的农忙还没结束的话，我们今来的同学，就可以到他家里面去帮助干点农忙活。”
听了帅勇强的话，我觉得他们几个学生一是爱劳动，二是非常珍惜师生情。于是我很感动地对他们：
“同学们，感谢你们如此在乎我，你们爱劳动，不怕苦的品质非常值得称赞，在我心中，你们都是好学生。”
在知道他们有意要帮我之时，我也想给他们一个劳动锻炼的机会，这对培养他们爱好劳动，提高劳动技能非常有好处，同样，在劳动中，更容易培养起他们珍惜劳动成果的品质。
作为老师，我觉得培养学生爱劳动的习惯，也是我的工作职责之一。
于是，我就想到了离学校很近的姨家，他们家的人多、田多，但是，能出力的只有两个老表和我姨父。
想到姨家后，我就对他们：
“同学们，到刘石桥我姨家去，帮她家收割麦子。”
“好的！”他们异口同声而且很兴趣地。
走出寝室，令我没想到的是，他们几个同学都是骑着自行车来学校的，而且他们的车上还携带着割麦子的镰刀。
于是，我们就骑着自行车往我姨家走去。
当我们一行人来到我们姨家时，姨非常开心地对我：
“江强，你带那么多学生来干啥呢？”
“带他们来帮你家割麦子。”
听了我这一，她非常开心地对我：
“江强，我家正愁缺人手收割麦子呢？你带那么多人来帮我家收割麦子，我非常的感谢你。”
“姨，这是我应该的，你带我们去麦田吧！”
于是，这几个同学还来不及喝点茶水，就在我姨的带路下，往需要收割麦子的麦田走去。
刚来到收割的田间，我发现各家各户都在收割庄稼，但每家每户收割麦子的人却很少。
而姨家突然增加了七八个人来帮他们收割麦子的场景，瞬间引来了其他收割人员的起立围观，看得出，其他正在收割麦子的农户都很羡慕姨家突然来了那么多学生帮手。
这时，我对大家一声令下：
“同学们开始割麦，看谁割得快又割得好！”
之后，同学们就很认真地开始了收割喜子。
学生开始割麦之后，我对旁边的姨：
“姨，这些学生都是主动提出来帮你家割麦子的，我们也不能亏待他们，你回去多买点猪肉回来，中午和晚饭都弄点回锅肉，让他们吃好又吃饱。”
“江强，这个没得问题，我不仅去多买点猪肉，而且还会去买点其他好吃的东西来招待你的学生些。”
话后，姨就回家准备午餐了。
那，这些学生在收购麦子的时候，个个都很认真卖力，在收割麦子过程之中，我还把我割麦子的技术与他们进行了交流。
临近中午时，姨家的麦子终于被我们全部割倒了，麦子割倒之后，等待的是午后经太阳暴晒两三个时后进行脱粒。
这时，我看到割完麦子后的他们，个个都累得满头大汗，为了让他们休息一下，我就安排他们到旁边的黑石河里洗洗澡，等洗完澡后，才一起回我姨家吃午饭。
那，姨也很大方，还给学生们买了他们很喜欢吃的零食，如：瓜子、花生、炒胡豆等等。
午饭时，我姨除了跟他们做大菜回锅肉之外，还给他们弄了凉拌猪头肉等等。
饭后休息一会儿，大约来到下午2点钟时，姨对我：
“江强，上午割的麦子已经晒两三个时了，我觉得可以进行脱粒了，你们现在去脱粒吧！”
“好的。”
于时，我和学生们又往麦田走去，来到田间，我对他们：
“同学们，我和你们负责在打谷机上脱粒，脱下来的麦子，由我两个老表负责转运回家。”
在脱粒的时候，学生们个个争先恐后，非常认真卖命，没有一个人偷懒。
大约经过两三个时的脱粒，那的脱粒工作就全部完成了，旁边的两个老表和姨都是非常的开心。
脱粒完后，我又要求同学们把散落在地面的麦子拣干净，目的是让他们珍惜劳动成果。
那，同学们吃了早夜饭后，我就安排他们早点回家了。
三十年以后，每当这些当年的学生来找我玩耍时，都会想起曾经去我姨家割过麦子的事情，他们都觉得那件割麦子的事情，是他们一生中一件特别有意义的事情。
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