“化学老师今有事，这节课由我代替。”
得知真相后，所有人都像泄了气的皮球般沮丧。
就像本来以为可以享受的东西突然消失了，他们在心里不停抱怨：真的假的啊？！
让大家自习多好？
为何要替别人上课呢！！
所有人尤其是坐在最后一排的那些学生，满脸写着难以置信和不满。
然而，观看直播的人却对此大感兴奋，纷纷发评论表示很开心。
“哈哈哈哈哈，看他们的表情真有意思！”
“太单纯了吧，还以为能瞒得住吗？”
“还想偷懒看书？做梦！好好听课得了！”
“今的‘破坏’行动完美收官！”
“经历过风雨就想着让别人下水。
【狗头】”
“忽然发现教书育人挺有趣的嘛~ 哈哈哈哈哈”
“......”
观众们看到这一幕都高兴坏了。
不知道为啥，每次看到这些淘气包受挫就会感到无比欢乐！
慢慢地，回过神来的学生们只好接受了现实，收起了杂志，无奈之下取出藏在抽屉底下的教材。
谁知方汉青再次开口打断了这一切：“把语文学科教材收回去，现在咱们进行化学教学！”
啥？！
上化学？！
这不是语文教师吗？
怎么转眼之间又成了化学课呢？
所有人都惊呆了，眼中充满了疑惑。
难道这位方老师还会讲其他科目不成？
实际上，对于方汉青来这只是顺手而为的事罢了。
因为他获得了掌握全部学科知识的能力。
利用这次机会实践一下未尝不可。
有什么不可以尝试的呢？
正当众人还在迷茫之际，班里一位负责协助处理相关事务的同学开口问道：“老师您真要给我们上这个课程？”
得到肯定答复后，底下同学的眼睛都要掉出来了。
同时，网络那边也是议论纷纷。
大家都在猜测接下来究竟会发生什么奇怪的事情。
但在方老师强大威慑力下，所有人最终只能妥协。
迫于他的气势压力，乖乖拿出了与化学相关的书籍。
教室里响起一片翻动纸张声，红封面变成了黄封皮。
唯有其中一人例外，他的桌子上依然放置着红色封皮的文本。
方汉青缓缓走向那个位置，问道：“覃浩平同学，请问你在阅读哪个章节？”
旁边的同学见状连忙帮忙解围：“老师，他在读的是《西游记》中的一部分内容。”
于是方汉青板起了脸下达指示...
“覃浩平，把语文书放下，现在是化学课！”
方汉青这句话一出，全班同学的目光立刻都集中了过来。
而一直沉默的覃浩平，他先是一阵迟疑，然后站起来直接反驳道：“方老师，我觉得你如果要上课，就给我们上语文吧！”
“化学太难了，不是谁都能教的！”
“您确定来教我们化学，不会误人子弟吗？？？”
覃浩平这话一出口，整个教室瞬间安静了下来。
大家此时此刻，心里的想法只有一个。
覃浩平这家伙，竟然敢公然顶撞老师！！
而且还是方老师！！
他是吃了什么豹子胆了吧！！
竟敢直接和方老师对着干，他真的是豁出去了！！！
其实他们心里也是这么想的，毕竟化学这门课非常专业，并不是随随便便就能代课的。
可是没人敢像覃浩平这样直接出来！
这一刻，全班几十双眼睛都集中在了覃浩平身上。
大家一边替覃浩平担心，一边祈祷方老师不要生气。
站在教室中央的两人就这样对峙着。
教室里的气氛也变得紧张起来。
旁边几个同学看着挺直站立的覃浩平，最初的惊恐逐渐消失。
仔细想想，覃浩平虽然话有点冲，但确实得有道理。
这化学课可不是谁都能讲的！
他们虽然平时对方老师有一种然的畏惧，但这次他们觉得方老师真的有点欠考虑。
这可是真实的课堂啊！
而且从方老师的认真表情来看，也不像是开玩笑的样子。
明明是语文老师，却非要来教化学，这不是乱来吗？！
这时，化学课代表也站了出来。
“老师！”
“我支持覃浩平的观点！”
“虽然您是老师，但并不代表一切决策都正确！”
“您一个语文老师，为什么一定要来教我们化学呢？”
他这么，其实也有私心。
好好的自修课突然变成代课，心里多多少少有些不爽。
再加上他也认同覃浩平的话，于是决定支持一下。
随后，其他同学也开始点头附和，一副同仇敌忾的样子！
一边发泄自修课被占的不满，一边抗议方汉青的化学课。
同时，直播间的弹幕也热闹了起来。
“这些学生怎么了？集体造反了这是？”
“我也看不懂，怎么突然这么紧张？”
“实话，这几个学生的也有点道理！”
“是啊，为什么一个语文老师非要去教化学呢？”
“我觉得，方老师可能有他的安排！”
“同意！这件事肯定没那么简单！”
“……”
观看全程的观众们纷纷在直播间发表了自己的看法。
但他们大多认为，方老师其实另有深意。
所以他们也在期待着方汉青会怎么应对这件事！
与此同时，重新走回讲台的方汉青心中十分清楚。
这些学生表面上在质疑他，实际上是在发泄对他占用自修课的不满。
想到这，方汉青无所谓地笑了笑。
对于他们的这些心思，他又怎么会不明白？
真是年轻啊！
接着，方汉青转向了化学课代表，问道：“你是不是很懂化学？”
听到这话，全班都看向了课代表。
课代表脸上浮现出自豪的笑容，回答道：“我化学成绩经常满分，不然怎么能当课代表呢！”
方汉青点零头，接着看向覃浩平：“那你呢？在化学课上看西游记，是不是也很懂西游记？”
覃浩平抬头挺胸，骄傲地回答：“是啊，西游记是我的最爱，我都看了三遍了！”
覃浩平完和课代表对视一眼，他们尽管不懂方汉青问这些问题的真实意图，但觉得自己比方汉青更懂。
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