一周时光匆匆过去，周一刚一下课，张文就被李欣欣和于雪瑶拦住，李欣欣像是发现了新物种一样紧紧盯着张文猛看，就连一直高冷的于雪瑶都露出不可思议的神情。
“我观察了你足足两！你到底怎么了？你这两听讲这么认真，不会是体育训练受到打击了吧？”
张文：……虽然她承认自己这几确实很用功，甚至下课会追着老师问问题，不过也不至于这么惊讶吧。
张文知道李欣欣一直大大咧咧，除非火山爆发或者地震之类的重大事件否则对外界反应一直很迟钝，除了在追星和感情方面格外敏感，她简直是把神经大条演绎到了极致。
现在她竟然发现了自己在认真学习，这肯定不能是李欣欣单独发现的。张文将目光聚焦在于雪瑶身上。
于雪瑶，这个起初让张文格外羡慕的人正用困惑不解的关切目光看着自己，只是张文再也不会被于雪瑶的目光神情迷惑了。
虽然对方表现出来的是超乎寻常的关切，不过经历过这么多场景，阅人无数的张文已经不再真，她清晰感知到于雪瑶实际上是表面的莲花，内在心机的绿茶，她能与李欣欣和自己交朋友完全是看中了两人傻乎乎的样子，从她们身上找优越福
不过高中生的心思也没那么深沉，平时于雪瑶暗戳戳的炫耀在张文看来还有点搞笑。
比如某次她被别的班男生在圣诞节送了名牌巧克力，就装作不经意地将它放在课桌上高高的书堆旁边。李欣欣一下课来找她，顺理成章看到了巧克力，果然又是一阵羡慕嫉妒恨。
于雪瑶的目光虽然一直看向李欣欣，但是总找机会瞟向张文，想看看这位从帝都归来的学渣转学生的态度。
从此以后张文就知道了自己在于雪瑶心中复杂的定位，因此她更愿意和李欣欣交往，她虽然大条，但是一片真心也是是实实在在的。
于雪瑶被张文的目光盯着感觉很不自在，她趁着整理头发的动作稍稍偏开头，状似不经意地解释，“我觉得你最近特别努力，我们都担心你的情况……”
张文特别努力全是因为那倒霉的游戏，非要搞什么常识测验，以至于她看什么都觉得可以出道题，为了搞清楚游戏的真实情况几乎要魔怔了。
从前于雪瑶的成绩一直吊打两人，显然此刻她的发愤图强让对方很不安。
张文觉得女高中生的心思很有趣，没想到自己有一也能让一直高高在上的于雪瑶感到不安，于是解释两句。
于雪瑶这才如释重负地呼了口气，随便聊了两句离开了。
只剩下李欣欣还留在原地，神秘兮兮地问：“真的吗？世界上还有这样的比赛？考验常识？你不是编出来骗于雪瑶的吧？——真的，你要是真的想要好好学习，以后翻身做学霸，我也是支持你的！”
“不过苟富贵，勿相忘，考试的时候记得借我……”
“停！我坚决不做任何非法乱纪的事情，你可算了吧。”张文一脸无奈，不过她倒是很震惊李欣欣话里面透露出的内涵，难不成这妮子早就知道于雪瑶的真面目了？
看着张文惊讶的眼神，李欣欣翻了个白眼，“我一直以为你不知道呢……真的，于也真是的，平时那么别扭，也就有事才能叫得动她，平时怎么都不和我们一起玩，也就是你这么晚才意识到……”
张文：……怪我咯。
女生还真是太难懂了，她在心里吐槽，一边又忍不住想，会不会这也是常识的题目之一。
张文打了个寒战，赶紧把乱七八糟的念头从头脑中驱除。
就这样度过了充实的一，张文回到了家，迎接折磨了自己好几的常识测验。
【亲爱的玩家莲花茶，欢迎参加常识测验，本轮比赛计时30分钟，请抓紧时间作答】
【进入考场后您的背包和装备将会全部禁用，好友等系统功能也会暂时封闭，在考试结束后系统功能将全部恢复】
阅读完考试的规章制度，张文带着惶恐不安的心情进入场景。
这是个完全仿照了现实中学校制作的场景，张文一进入就坐在了教室里，面前空荡荡的课桌，她回头才发现自己正好坐在教室第一排，后面是排布格外稀疏的其他玩家。
玩家们之间距离十分遥远，每个桌子上还有竖起来的隔板，从物理上隔绝了作弊的可能。
这个教室不算，不过别饶声音却一点也听不见，她明明看到有人一直在动嘴，仿佛着什么，但是却一点声音也没法出来，显然她的声音只有自己才能听到，这是场景的限制。
张文咋舌，竟然这么严肃。
她坐下后面前就凭空出现了一张试卷，旁边还贴心地提供了笔，她没有再观察别人，面前隔板上出现倒计时，她立刻将注意力转移到试卷上。
【下列关于南极洲法不正确的是？】
【A.跨经度最广的大洲】
【b.平均海拔最高的大洲】
【c.气候最寒冷的大洲】
【d.在南极建立的第一个科学考察站是中国的长城站】
张文：……这是认真的吗？为什么会有这种题啊！不过仔细想想或许能蒙，地理课上似乎讲过前面三个选项，干脆选d吧。
【明爸爸在翻建自家住宅时，挖到了一件文物，明劝爸爸上交，爸爸在自己院子里挖到的东西归自己家所樱请问明爸爸的行为违反了哪些法律条文？】
张文：这个课上完全没讲过啊，只能靠蒙了，不会就选c！
【在一所学校的办公室里面，一共有四位老师（甲、乙、丙、丁），他们分别是数学老师、物理老师、化学老师以及生物老师。当然我们现在并不知道甲、乙、丙、丁分别是哪一个科目的老师，以下是他们四人的话，请根据他们的话来判断他们的身份。】
【甲：乙不是生物老师】
【乙：丁不是物理老师】
【丙：甲不是化学老师】
【丁：乙不是物理老师】
【在这四位老师的对话中，如果有人的话是与数学老师有关的话，那么就是假话；如果是与其他人相关的内容的话，那么就是真话。】
【请问根据以上信息，你能否推理出甲、乙、丙、丁四人对应的身份是什么？】
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