赵王府。
【你的下属向你汇报，魏王和洛尘发生争执，改用太医院的医官医治都督府城中的病患。】
【岭南都督府的治疫失败，街头随处可见死去的病患。】
【就连赵王府在茨暗线都已经患病了一半。】
【不过殿下关注的洛尘每虽然接触病患，却犹如神功护体一般，至今仍未患病。】
李怡菲见洛尘无碍便松了口气。
随后抓着李婉筠治疫不力，在朝堂之上对她发起了围攻。
【光昌十六年三月中旬，赵王李怡菲在朝堂之上公开指责魏王治疫不力。】
【光昌帝以魏王身患疾病，没有功劳也有苦劳为由，拒绝了对魏王的问责。不过光昌帝也下令魏王尽快治理好岭南的瘟疫。若是无法依然无法控制，将会追究魏王的责任。】
【四月初，魏王启用洛尘治疫。】
【四月中旬，魏王回信称岭南都督府的瘟疫已经得到了初步控制，目前岭南总体死亡人数在一到二成。】
才一到二成？
老三你真以为我们离得远就不知道岭南的情况？
李怡菲可记得岭南大疫，死者十之五六。
虽然洛尘在都督府周边治疫颇有成效，但是也不可能效果这么显着。
要知道洛尘只是一个读书人，再能治病还能治到什么程度？
李怡菲不相信，继续在朝堂之上组织人围攻李婉筠。
【朝廷派出御史前往岭南核查情况。】
【五月中旬，御史回言称：“岭南东道，西道，南道，北道已未见疫者，核查丁目后，总体死亡不足一成。岭南都督府尚在管控封锁中，死者甚多，大概有二到三成。”】
【魏王所言岭南总体死亡人数如实。】
【左丞相黄康伯在朝堂之上称赞：“古往今来，遇大疫，民皆十室九空，如今岭南死者不足二成，此为魏王之功。”】
“狗屁之功！”
“明明就是洛尘。”
“魏王就是让志，若没有洛尘，她又有何作为？”
李怡菲骂着骂着突然一愣：“奇怪？本王好像在哪听过这句话？”
另一边的李瑾瑜跟李怡菲的观点一样。
不过她的心情要更复杂一点。
她发现自己在朝堂之中完全没有影响力，京城的局势根本不受她的掌控。
“洛尘无论在哪里都能发挥异于常饶表现，而本王没了洛尘，连做什么都不知道。”
李瑾瑜觉得自己不能洛尘以前给自己留下的遗策照本宣科。
自己也要做出一番事业，这样才配和洛尘站在一起。
李瑾瑜在推演中打开地图，将目光瞄向李怡菲上轮推演和洛尘起家的燕州。
喃喃道：
“李怡菲能在燕州起势，我未必就不能复刻。”
……
【六月初，岭南疫症得到控制，魏王回京复命。】
【朝会之上，光昌帝欲赏赐魏王治疫有功，然而魏王却当堂称此次治疫什么都没做，全靠洛尘。】
【魏王称洛尘依靠自己的学，拯救了岭南数万百姓的性命。】
【父皇若是想要奖赏，那就奖赏洛尘吧。】
【魏王的话一出口，整个朝堂都肃静了下来，久久无人发言。】
【你准备如何行动？】
“也不知道老三是真的跟洛尘以心换心，还是故意把洛尘置于风险之上。”
“洛尘前段时间把朝堂诸位臣工都讥讽了一遍。”
“这个时候治疫功臣是洛尘，那不是在打大家的脸吗？”
出于自己的利益考虑，李怡菲装傻充愣，让老三和其他人都下不来台才是最优解。
但是这样的话，洛尘难免会遭人记恨。
遇到个心眼的想要将洛尘除之后快，光靠自己在岭南的几个下属很难护洛尘周全。
所以这个台阶，还得她给大家铺。
“可惜啊，如此大疫都没能带走老三和老七。”
李怡菲一边咬牙切齿，一边打破了朝堂上的沉默。
【你上前一步对光昌帝，对诸位臣工开口道：】
【“我听闻此次治疫最先发现洛尘能力的是七妹李梦琳，李梦琳向岭南都督林泰宁介绍了洛尘，这才有后边的故事。”】
【“世人常言千里马常有，而伯乐不常有，若不是七妹慧眼识珠，岭南百姓必遭大难。”】
【李梦琳外公吴良骏跟着附言：“此次治疫，若是没有李梦琳出力，恐怕……”】
【有了你的台阶，其余众臣纷纷顺坡而下。】
【左丞相黄康伯当即向光昌帝进言：“臣认为李梦琳，岭南都督林泰宁同样有功，朝廷应当给予激赏。”】
【“没错，林泰宁任岭南都督已有十年之久，此次治疫有功，可以擢升兵部侍郎。”】
【“至于李梦琳虽为平民，依然没有忘记皇亲的职责，不如就封侯，命其都督岭南。”】
【“此议尚可，臣附议。”】
【……】
【廷议后，光昌帝下令。】
【岭南都督林泰宁治疫有功，擢升兵部侍郎。】
【前宁王李梦琳治疫有功，封岭南侯，都督岭南。】
【同时，光昌帝心念岭南百姓，决定为岭南免去税赋五年】
……
【李梦琳治疫头功，封岭南侯，任岭南都督。】
当李梦琳接到父皇的圣旨后，整个人都呆住了。
“我治疫有功？”
李梦琳的眸子连眨数下，不知道是自己眼花耳背了。
还是朝廷有问题。
过去几个月，她在家郑
唯一的贡献就是给洛尘送饭洗衣服。
如今自己做家务，竟然做成了头功？
接下来该做什么？
在家躺了半年之久的李梦琳。
突然成了岭南都督，反而不知道该干啥了。
于是只能去学堂找洛尘了。
而洛尘此时已经被百姓们围住了。
【你刚到学堂门口，便见学堂外挤满了前来送礼送物的百姓。】
【而在学堂前的空地上，还竖了一个木雕像，雕像上刻的正是洛尘的头像。】
【一群百姓围在洛尘的雕像旁纷纷称赞道：“洛夫子真乃圣人也。”】
【“你看都督府内多了多少空房子？”】
【“我表舅家就住城里，经过这一轮瘟疫后，家里死的就剩下两个孩了。可怜的嘞。”】
【“若是没有洛夫子，我们家估计也会如此。”】
【你绕到学堂后门，开锁进到学堂内部。】
【只见一群老百姓正围坐在洛尘身前。】
【而洛尘此刻正在教导他们种田育苗杂交之道。】
【此谓《初中生物》。】
？？？
洛尘还教农民种地？
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