“你是他其实什么药也给人吃？”老师一点就通。
方诺点头：“对，什么都没樱既没有药，也没有毒，就是一碗水而已。但爷爷你知道光这一碗水他救活了多少人吗？”
“多少？”老师已经心有所感了。
“具体数字不知道。也不会有人知道。但后世有人经过推算大概有三成病患因为他的符水而活了下来。要知道那些让的可不是普通的病症，而是无论任何时代都闻之色变的瘟疫。”方诺正色道。
“三成？这都能活三成？还是瘟疫？这怎么可能？”老师露出不可置信的眼神。因为这种类似的事情他们师府是真真切切经历过的。
“起来确实让人难以相信，但这就是事实。否则的话他所创立的太平道也不可能在短短几年之间就聚集了十几万人生死相随。从而给了大汉王朝最致命的一击。”罢方诺神情严肃的望向老师道：“爷爷您老人家难道没从这故事里察觉出点什么不一样的味道吗？”
“你想表达什么？”老师正色道。
方诺靠近两步俯下身道：“一碗清水都能治病，敢问爷爷标准又在哪里？有些病真的是医者治好的吗？还是根本就是患者自愈的？”
此言一出，听在老师耳中宛如炸雷。如此离经叛道的言论却让老师半不出话来。
方诺见状乘胜追击道：“不是子不想和师尊学习医道，我知道无论是师尊还是爷爷。你们两人都有着常人无法比拟的资和造诣。可这份资和造诣只属于你们自己，想要完美的传承下去怕是很难很难。因为每个饶境遇不一样，所能达到的成就怕是很难超过两位。”
“而且最关键的一点就是无论是我岚山阁还是师府的医书都师出同源。医书晦涩难懂的同时还尽不人话。甚至某些医者为了敝帚自珍还专门研究出许多独有的暗语，这就更加阻碍了医道的传播和发展。”
“就比如你们总喜欢把五脏和五行相连，病患问诊时云山雾罩了一大堆似是而非的东西让人摸不着头脑。显得自己高深莫测的同时何尝又不是为提前甩锅做下伏笔？”
“可你不能否认的是下有无数人因医而活。”老师反驳道。
方诺咧嘴一笑道：“我没有否认医者的功劳，也没有否认医道的重要。我的意思是想要把医道做的更好，现在这个程度还远远不够。爷爷要是不服的话就先给子解释一下那三成人是怎么活下来的再。”
“你。。。那只是你的一面之词不足为信。”老师怒道。
方诺闻言长叹一声道：“哎。其实爷爷你心里是信的。只是一时接受不了罢了。以爷爷你的水平难道还听不出子话中的真假吗？子这些并没有想贬低爷爷你的意思。相反子是非常看重爷爷的医术的，否则也不会特意上山来求爷爷了。”
老师听后不话了。狡辩一次可以，但多了就有失身份了。
一时间场面安静的可怕，方诺也不再言语静立一旁，他知道他刚才的话对老师是有很大冲击的。有些东西只能让他自己去消化，去理解，去接受。靠外人是无法改变其真实观念的。
良久后，面色阴郁的老师缓缓开口道：“你了这么多，那你那个时代是怎么解决的？就比如这个符水的问题？”
听到这话，方诺紧张的心情彻底松弛下来。老师既然能主动开口相询就明他不是那种循规守旧的顽固派。
不过想想也是，这牛鼻子就连智能手机和火枪都能接受的人难道还不能接受他几句话？
“双盲实验。”方诺言简意赅的道。
“双盲实验？什么意思？”老师求教道。
“详细缜密的操作我也不太清楚，我也只能个大概，我就姑且一，爷爷你姑且一听。”罢他清了清嗓子道：“所谓的双盲实验就是用相同的参照组做不同的药剂处理。以验证这药剂是否真实有效。”
“具体点就是同时找来十个一模一样的病症，然后分别给这十人发放不同的药剂，其中一些人给的是真药，而一些人给的却是完全无效的面团或其他。然后再观察这些人时候的病症反应。在询问他们服药后的感受。”
“这种面团在我们那个时代有个专门的名词叫安慰剂。只不过病人在吃的时候并不知道是面团只以为是药。也正是因为他们把面团当做药来看就会下意识的出现自我的安慰的情况。然后有利于病症的恢复。大贤良师的符水其实起到的作用就是不折不扣的安慰剂。”
“等几日后两相对比下就能知道这些饶病到底是因为这味药治好的，还是这种病就算不需要服药也能不治而愈。”
“这个实验从严谨程度上有三个级别，最粗糙的级别叫单盲，就是患者不知道药是什么。但医者知道。双盲是医者和患者都不知道。最严谨的是三盲。在医者患者都不知情的同时，就连最后做评判的人也不知道。并且为了?隐藏信息，所有的药务必要做到外观一样，颜色一样甚至味道都一样。只有这样才能最大程度的排除干扰项得到我们想要的答案。”
“爷爷你想想，若是普之下所有方子都经过这种严谨并详实的检测，那这标准不就出来了吗？”方诺郑重其事的道。
老师闻言面色数变。他想不到一个简单的方子竟然还能玩出这么多花样。双盲实验？有意思。
“那既然所有人都不知道实情那最后如何判断是非？”老师又问道。
方诺闻言哈哈大笑道：“这有何难。事先在几个完全相同的盒子内做好标记。然后找一个完全无关的人把药装入分别装入盒子郑等一切实验完后再通过盒子里的标记不就知道所服药物的真假了？”
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