第19章_鞋(写)匠-花(画)匠-2
【25】标语
安全画展结束后，工会干事章世英又把我借到工会写大幅标语。
书画同理，基于我工程仿宋体的根基，很快我适应了在不同材料上用不同颜料书写大幅标语的环境。
有时我在正在施工悬挂在脚手架的横辐上书写，有时攀登高空在工业烟囱上书写，有时在钢结构或钢筋混凝土结构的柱子上书写，有时在就地取材用模板钉制的标语牌上书写，有时在工业厂房的屋面窗上书写……
对于比人还高还大的巨幅字，写起来真还不太好把握。有时一个标点都超过我的身高。，我学着写大幅标语老师傅的方法：量好尺寸，标语布局，分配字数，分析字体结构，打好格子，用粉笔勾勒，然后再涂上红油漆，清理掉粉笔勾勒的痕迹……
随着书写经验的积累，我渐渐悟到了其中一些字体结构布局的规律和目测身测步测的方法。
渐渐，我可以不必用丈量长度尺寸打格子，用木工目测、吊线技术和三角几何知识对整体迅速做出判断、规划和布局，然后用粉笔打点确定每个字的中心位置，按字的结构确定下笔方式，直接书写出标语的最终字体。
这样省去了“量尺寸、布局、分配字数、分析结构、打格子、粉笔勾勒、清理等工序。”速度加快，效率提高，字迹传神。
除了公司自己的大幅标语，有时指挥部和马鞍山市的大幅标语也借我去帮忙。虽然效率提高了反而更忙了，弄得我忙得不亦乐乎。
虽然忙！但是，我忙我快乐！正当我开心得意，踌躇满志……柳师傅的一句话：“考，你将来是想当‘当鞋(写)匠、花(画)匠还是工程师?’……”如当头喝棒，醍醐灌顶！柳自铧是我极为信任，极为尊重的师傅。
（关于柳自铧师傅，参见《出道马鞍山-第2章 武阿培木工组、第14章 中庸怪闸第19章 自铧解盘等……篇）
请见下节《当鞋(写)匠、花(画)匠还是工程师?》篇。
【26】当鞋(写)匠、花(画)匠还是工程师?
我知道柳师傅的意思，忙解释：“工会领导安排，我也不能不服从领导呀。”
“你别误会，这话不是我的。”柳师傅表情严肃地
“谁的？”我心翼翼地问。
“这可是工地主任闾铠的！闾主任的原话是‘考成不务正业，沉迷于写写画画，这可不是个事！你敲打敲打他，要他想清楚了！将来是想当‘当鞋(写)匠、想当花(画)匠还是想当工程师?’我只不过是传个话。你自己想清楚。”柳师傅：“我只不过是传个话。”
柳师傅见我不语，接着：“其实我也很欣赏你写的字和画的画，我虽然写不好，但是我还是蛮喜欢写的。但是那只是我的业余爱好，我的工作是木工，最终还是靠木匠活拿工资养家糊口。”
“你看章世英和闾铠，他们俩原本是同门师兄弟，同时参加革命（那时参加工作称作参加革命），章世英文化高脑子灵，能写会画通音律，多才多艺。后来被工会看中当了工会干事，当了鞋（写）匠和花（画）匠，工资等级还在4级原地踏步……”
“闾铠文化不及章世英，但一直坚守木工手艺，一路走来木工级别从4级、5级、6级、7级到顶还评上了是技师，工长、段长、工地主任，现在已经是正科级了。”
“……党和国家培养你们一个工程技术人员也不容易！技术在人类历史上的作用你们学理工的比我更清楚……；再，你家经济也挺困难的，我们虽然提倡劳动不计报酬，工作不讲条件，但是你弟弟妹妹上学的学费总还是要的，基本口粮还是要买的，你是不是？”柳师傅语重心长地。
“柳师傅，谢谢您，谢谢您的关心。我懂了。”
“这不光是我的意思，也是你师父华西林的意思，华师傅这段时间很忙，也是他叫我跟你聊聊。”
“那我明把我手上的活干完，后就回组。”我态度坚决地。
“那倒不急这一两，再写标语也是革命工作，工地工地主任闾铠会有安排。关键是你自己要想清楚你将来的目标和道路，我也是站在你的角度的。顺便一句，我们俩只是投缘合得来能到一起，有些话传出去就有点‘右’的味道，要叫书记和工会主席听见，可是在教唆你走‘白专道路’呢……”。
“柳师傅，谢谢你，谢谢华师傅和组师傅对我的关心，你掏心窝子的话我记下了，‘法不传六耳’我决不会再给第三个人你给我过的话。”
人生需要的不是扯淡的朋友，而是严师和开悟的朋友。
人无远虑必有近忧。
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