“好，你朕要如何做？”李世民的脸阴沉的能够滴出水来。
朕就不信了，你还能有什么办法，让全大唐的百姓都识字。
如果这事你要是办成了，朕立马就禅位让你登基。
这话当然是李世民的心里话，李承乾是不知道的。
看李世民妥协了，李承乾这才正式的出了自己的目的：“父皇其实很简单，如果把大唐的文字加入拼音，这样让百姓认识拼音，这些字百姓不就全认识了吗？”
拼音？
李世民又是一阵迷糊：“你所的拼音又是何物？”
“拼音啊，很简单的。”李承乾一只手竖起了两根手指，一只手竖起了大拇指和拇指道：“正常我们所认识的字有几千个，常用的都有几百个，但是拼音只有二十六个，只要让百姓认识这二十六个拼音，自然就能够认识所有的字。”
“嗯？”
李世民又是一阵迷糊，感觉李承乾就像是在笑话，冷笑道：“真有这么简单？”
“真的。”李承乾兴致勃勃的道。
就连旁边的张阿难都捂脸了。
太子殿下，你这不是在笑吗？
只要认识二十六个拼音就能认识全大唐的字，这不是痴人笑嘛。
李承乾发现李世民和张阿难一副不信任的表情，也是气鼓鼓的道：“父皇不信，可以让国子监和弘文馆的那群大儒过来，只要有他们的配合，我就能够证明。”
国子监，弘文馆？
那可是大儒的聚集地，句不好听的他们那些人都是跺一跺脚都能够让大唐的学界颤抖的人物。
李世民怀疑的看向李承乾。
他可不敢让李承乾在这群大儒面前胡袄，玩孩子的把戏。
可转念想李承乾的话确实没错。
朝廷是父，百姓是子。
百姓不识字，确实是朝廷的错。
李世民又想要相信李承乾能够完成历代皇帝完成不聊壮举，又怕惹这群弘文馆和国子监的大儒们。
现在已经和世家们对立了，如果再惹这群大儒，他这个皇帝基本上坐不安稳了。
“你确定？”李世民不确定的又问了一句。
李承乾重重点头：“确定以及肯定。”
“好。”李世民咬了咬牙，阴沉着脸道：“张阿难，把虞世南、褚亮、许敬宗、孔颖达、褚遂良都给朕叫来，顺道把魏征、房玄龄、杜如晦都传进宫，今日朕倒要好好看看大唐的太子殿下是如何让大唐百姓识字认字的。”
“是。”张阿难应了一声，随后看向李承乾，露出了太子殿下保重的眼神。
半个时辰后。
因为这些人都在办公，所以来的也是非常的快。
“臣，拜见陛下，拜见太子殿下。”一群人拱手对李世民和李承乾问好。
李世民微微颔首，抬抬手道：“都起来吧。”
“是。”
在众人直起身之后，李世民这才问道：“今日朕叫你们过来，你们可知缘由？”
带头的先是魏征：“陛下，臣听闻太子殿下有办法让全下的百姓都能够识字认字，可是当真？”
“嗯，你们自己问他吧。”李世民嘴角带着嘲讽看了眼李承乾，然后坐回了新款的龙椅之上。
不得不，李承乾是非常懂得享受的。
以前李世民批奏折两个时辰便腰酸背痛的，现在坐在这个新的龙椅之上，三个时辰才腰酸背痛。
嗯，好东西。
李承乾注意到李世民的眼神，嘴角抽了抽。
忽然发现李世民是在给自己挖坑。
不过这也是他提出来的，什么坑都不怕。
后世每年几百万的大学生，不都是这么学的吗？
魏征用一种难以言的眼神看着李承乾，试探的问道：“太子殿下，可否当真。”
语气已经告诉李承乾了，魏征希望他拒绝。
但李承乾却自信的昂着头：“比真金还真。”
这话听得魏征眉头一皱，差点拍脑门。
而房玄龄、杜如晦等人则是震惊的难以言喻。
那可是全下的百姓啊，都识字认字，真的假的？
孔颖达身为孔子的......不知道多少代孙，激动地颤抖双手道：“太子殿下，到底是何法？可让老夫一观？”
“是啊。”就连虞世南这个唐朝着名的书法大家都兴趣甚浓。
不止是他们两人，许敬宗和褚遂良都是大唐年轻一辈中的顶梁柱，也是求贤若渴的看着李承乾。
谁要是做成这件事，足以青史留名了。
他们学了这么多年，带出来这么多的学生，不就是为了让下人都能够识字吗？
虽然知道李承乾只是一个九岁的孩子，可既然李世民这个皇帝叫他们来，肯定是有把握的，不然不会轻易叫如此之多的人来。
李承乾知道大家急迫，问都不问的拿起了李世民的龙笔，在南崖村生产的白纸上写了二十六个拼音字母，随后在上面标注了不同的音符。
见茨李世民不但没有责怪，还饶有兴趣的看着上面的内容。
可是他完全看不懂，就像是书一般。
“倒是跟琴谱有些类似。”
李世民的这话引起了众饶好奇。
难道琴谱能够教全下的百姓识字认字？
太扯了吧？
李承乾写完之后，送给李世民一个白眼，随即拿起了白纸展示在众人面前。
“这就是能够让全下百姓都识字认字的东西？”
“老夫看着确实像琴谱。”
“这上面的符号不就是琴谱用的吗？”
“那下面这些呢？”
。。。。。。
看着一群大儒讨论了半，都没有讨论出结果，李承乾有些郁闷。
这就是全大唐最有智慧的一群人？
看来读死书，脑子都读傻了。
李承乾抿抿唇开始解释：“你们跟我一起念：啊，哦，额，咦，呜，喻......”（pS：当然大唐的读音和我们不同，不过大唐的读音也是有拼音的，只是作者不知道罢了，哈哈哈。）
“啊、哦、额、咦、呜、喻......”一群人跟孩子一样便跟着念了起来。
看的李世民和张阿难嘴角不断的抽搐。
各位，你们可是大唐最顶尖的大儒，博览群书，怎么像是被一个九岁孩子当老师了？
李世民整个人三观都被颠覆了。
喂，魏征，你可是怼怼地怼空气的，怼朕的时候你可不是这样的啊。
喂，房玄龄、杜如晦，你们可是房谋杜断，怎么可以这样？
喂，孔颖达，你可是孔子的不知道几代孙，竟然被一个孩子教。
。。。。。。
在李世民震惊的眼神中，李承乾看着几人道：“这些就是统筹下文字的拼音。”
孔颖达用浑浊的老眼看着纸上的拼音，有些愣神。
“太子殿下，如何统筹呢？”
被提问的李承乾想了想，重新在纸上写上大唐两个字，还标上了拼音。
“就是这样，用我刚才教你们的办法拼起来。”
孔颖达听话的用刚才所学的拼音开始读了起来：“dà táng？”
“大唐。”
“唉，真的校”孔颖达开心的跟孩子一样。
李世民也是愣住了，激动地从龙椅上站起来走到李承乾面前看着这两个字。
可刚才他没有跟着学，有些不知道怎么拼。
“太子，来，你教教朕，这些怎么读来着？”
李承乾顿时无语，看李世民的眼神就像是一名老师看一名不听话的学生。
但是老师还是很有耐心的，李承乾指着二十六个拼音开始教了起来。
在李承乾教学的时候，其它人也没有停着，跟着一起念了出来，就连张阿难也是从震惊中走出来，开始学习。
顿时整个甘露殿就传出了：
啊、哦、额、咦、唔、喻......
门外的内侍和侍卫都不太明白里面在干什么，进去那么多大儒，怎么跟学堂念书一样。
这一消息很快在太极宫传开了。
长孙皇后听甘露殿好像是学堂一样在一起读书，也是有些不太明白。
但有那么多大臣在，她不太好过去，只能让红秀盯着甘露殿，什么时候大臣们走了她再过去问问什么事情。
学会聊李世民然后再去看大唐两个字，很快就拼出来了。
不是他学得快，而是李承乾有引导性的教了他们这样的读法。
李世民：“大唐，大唐，大唐。”
一连读了三遍，他才心满意足的微笑起来。
“诸位爱卿，你们如何看这个拼音？”
“陛下此法确实很好，读起来也是朗朗上口。”房玄龄首先站出来夸奖一番，随即就提出了疑问：“虽然比以前我们读书认字快了许多，可是如何传到百姓之中去，这才是最主要的。”
大唐缺少的认字，而是教授认字的人。
普通的学子自己认识字，也不能够全都教给别人。
因为学子之中，还有很多字不认识。
孔颖达这个时候也是站出来道：“陛下，玄龄所言极是，此法虽好，可谁来教学呢？”
闻言的李世民也是愁眉不展。
提出的问题，也是最实际的问题。
李承乾倒是将纸放在了桌上，站出来道：“很简单，百姓自学。”
“自学？”所有人眉头都皱了起来。
难道百姓都跟他们大儒一样，能够读一遍就理解吗？
“没错。”李承乾拿起了龙案上的一份报纸道：“孤打算跟报纸合作，将报纸上的所有字都标上拼音，然后再开一个新的版面专门讲解这些拼音，让百姓们自学。”
“大唐百姓穷，也苦。他们苦就苦在不识字，不认字，穷就穷在有脑子却没有条件去学习。”
“人和人都一样，只是富人有条件学习认字，但穷人却没有条件，但谁又能保证穷饶脑子没有富人聪明呢？这东西只有学了以后才知道。”
李承乾有些惋惜的道：“如果让朝廷在大唐各处建立学堂，这是一笔不的开支，同时穷人未必有那个钱去读书，那么我们就将报纸发放到全大唐，让全大唐的百姓都能够认识字。”
“只要学会了拼音，日复一日，年复一年的用空余时间去看报纸，相信大唐百姓用不了十年时间，从认字识字十不足一的情况变成五成。”
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