此外，还计划在麻瓜社会中设立一些教育设施，专门帮助那些在进入霍格沃茨前因魔力暴走而困扰的麻瓜孩子学习如何控制魔力。已经向魔法部请求协助，魔法部将负责支持这些麻瓜出身的家庭并与他们签订保密协议。这些设施将由布莱克家族和魔法部共同运营，布莱克家负责设施的维护与管理，而魔法部则负责向麻瓜的父母解释情况并管理相关信息。几位麻瓜出身的巫师，自己也曾因为魔力暴走而遇到困难，已经自愿担任教师。计划在放学后或周末开设教室，并根据实际运营情况决定上课的频率。如果需求增加，西里斯提到可能会将一些志愿者转为专职教师。
不仅如此，许多麻瓜家庭也向这个计划捐赠了大量资金，显然他们曾面临过很多困难。从哈利的养父母身上就能看出来。当我们与其他麻瓜出身的人交谈时，虽然他们的处境不像哈利那么极端，但他们表示，自己的父母、兄弟姐妹也非常困惑，因幢收到霍格沃茨的录取信时，他们感到极大的宽慰。大家对哈利的情况感到震惊，因为没有任何保证能防止像哈利这样强大的魔法师出生在麻瓜家庭，因此这些家庭认为这个设施非常必要，并主动提出协助魔法部的工作。魔法部的职员有时也会邀请这些麻瓜出身者及其家人协助服其他麻瓜家庭。
另外，我们还计划为那些虽然没有资格进入霍格沃茨，但有一定魔力的魔法族孩子提供学习场所。起初，我们考虑将这些孩子与麻瓜出身的孩子放在同一个设施，但两边的意见强烈反对。由于双方的价值观和生活方式不同，如果不让他们首先学习如何接受这些差异，反而会加剧冲突。尤其是来自魔法界的孩子们表示，既然有魔法界的孩子无法进入霍格沃茨，那么那些能进入霍格沃茨的麻瓜孩子只会成为他们嫉妒和怨恨的对象。考虑到这些意见，我们决定分开管理。
虽然魔法部计划未来为这些孩子建立学校，但目前我们还是会在现有的学习设施中为魔法族的孩子提供教育。这所学校将教授麻瓜的知识和他们能够掌握的魔法，关于是否允许哑炮入学，目前仍在讨论郑有人提出，干脆让这些孩子去麻瓜学校上学，但大多数魔法族家庭不了解麻瓜社会，也不知道如何将孩子送去上学，因此这一提议尚在审议郑布莱克家族的学习设施允许哑炮的孩子入学，所以我们决定等到让更多不能进入霍格沃茨的孩子开始学习后再考虑这一问题。
设立学校需要麻瓜政府的许可、选定地点以及确定学习内容，涉及大量的工作。更别提目前教师资源严重不足，我们正在寻找具备教师资格的魔法族、与魔法族有亲属关系的人以及哑炮。为了增加师资力量，魔法部计划通过提供学费资助，鼓励人们在获得资格后回到魔法部设立的学校任职。然而，即使如此，整个过程至少需要5到7年，最迟10年内学校才有可能开校。考虑到这些挑战，魔法部决定在此期间继续观察魔法界的变化以及孩子们在现有学习设施中的表现，之后再做决定。
布莱克家族运营的学习设施基本上是提供初等教育，直到学校建立之前，魔法部将向孩子们提供麻瓜义务教育的家庭教育教材。魔法部会向其掌握的5岁儿童发出通知，但由于许多孩子之前从未接受过任何教育，所以不会限制年龄。为了确保所有家庭都得到信息，魔法部正在向登记过婚姻的所有人发送学习设施的通知，并在各大魔法商店张贴公告。已经工作的少年少女如果愿意，也可以报名参加。布莱克家族的基金会将负责设施的运营，而教材费用则由魔法部承担。尽管布莱克家族负责大部分管理工作，但在学校建立之前，魔法部也会派遣教师教授中等以上的课程。
在对角巷也将设立一个中心，物业已经确认。布莱克家还希望在治安稍微好转后，在翻倒巷设立一个中心，因为那里有很多连基本的读写能力都没有的成年人。翻倒巷的氛围依然充满阴暗气息，但这里也在逐渐改变。然而，我也不希望这种地下的感觉完全消失。
比起场地的选定，人员的招募更加繁忙。我们一直在寻找能够教授魔法和麻瓜知识的人，但幸阅是，许多人愿意为魔法界的未来贡献力量。特别是那些无法进入霍格沃茨、但勉强完成麻瓜学校教育的人，他们率先站出来，愿意担任教师。魔法界真是有很多好人。这些人认为，这项工作将为魔法界带来光明的未来。对于那些已经在工作的人，我们计划在晚上或周末开设课程，这样他们也能参与。令人惊讶的是，有不少人愿意无偿奉献，这让整个项目的启动成本比预想的要低。魔法界真的很棒，我们不想让它被麻瓜世界吸收，毕竟麻瓜社会的每一项活动都要花钱。那些了解麻瓜社会的魔法界居民也有同感，所以大家都愿意出手相助。
我也不得不承认，西里斯的外貌给了他很大的优势。他四处奔走，热情地游，不少人都被他的魅力打动，无法拒绝他的请求。
嗯，果然，西里斯真的很了不起。
活跃奔走的他，最适合不过了。
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