这句话像一盆冷水，瞬间浇灭了会议厅里的热烈气氛。刚才鼓掌的年轻导演低下头，没人再敢话。
冯大炮的脸涨得通红，他往前迈了一步，声音有些急促：“李导，你这是偷换概念！分级制度的目的不是允许拍三级片，而是建立秩序！是让不同需求的观众各得其所！”
“秩序？” 李文东冷笑一声，“什么样的秩序？是让三级片合法化的秩序吗？冯导，你成年人有选择的权利，可如果大家都喜欢看三级片怎么办？到时候市场上全是这种片子，真正想拍好电影的人，还有活路吗？”
“你这是杞人忧！” 冯大炮急了，“我相信观众的审美，相信不会有那么多人去看低俗的东西！”
“相信？” 李文东挑眉，“电影是商品，资本是逐利的。如果三级片赚钱快，你觉得资本会管观众的审美吗？当年香江的电影公司，不就是因为三级片赚钱，才一窝蜂去拍的吗？最后把整个香江电影市场都搞垮了，你忘了？”
两饶声音越来越大，会议厅里的气氛剑拔弩张。
赵明皱着眉敲了敲话筒：“好了，都冷静点，有话好好。” 他的目光扫过全场，“还有谁想发言？”
“我可以几句吗？” 一个温和的声音响起，众人循声望去，只见编剧王东推了推眼镜，慢慢站了起来。
王东今年五十多岁，头发已经有些花白，他不是什么大腕，却以写现实题材剧本闻名，去年凭一部《暖阳》获得了金鸡奖最佳编剧，算是圈子里公认的 “清流”。
“请讲。” 赵明的语气缓和了些 —— 王东一向中立，从不参与派系斗争，他的话或许能缓和一下气氛。
王东走到讲台前，没有急着反驳谁，而是先拿起话筒，轻轻咳嗽了一声：“我觉得李副主席的担心有道理，但可能有些过度了；冯导演的提议很好，但也需要更细致的方案。”
他顿了顿，目光落在屏幕上的数据表上，“李副主席香江三级片占比高，但有个情况大家可能没注意 ——1995 年香江细化分级后，三级片占比其实是逐年下降的，到 2000 年已经降到了 15% 以下。为什么？因为分级制度成熟后，监管也跟上了，创作者有了明确的边界，反而不会一味地靠低俗内容博眼球。”
他放下话筒，走到会议桌前，从包里拿出一叠厚厚的剧本复印件，放在桌上：“这是我去年写的一个剧本，讲的是校园霸凌的故事。里面有几个场景，比如霸凌者把受害者堵在厕所里威胁，还有受害者家长跟学校交涉的激烈对话 —— 这些都是现实中真实发生过的事。”
“但审查的时候，这些场景全被要求删掉，理由是‘可能会对未成年人产生不良影响’。最后片子拍出来，霸凌变成了‘打闹’，矛盾变成了‘误会’，整个故事的力量全没了，票房也惨不忍睹。”
王东的声音有些沙哑，却带着一种沉甸甸的力量：“我不是想抱怨审查，我是想跟大家 —— 我们不是要拍低俗内容，我们是想拍真实的、有力量的故事。”
“但现在的问题是，‘不良影响’的边界太模糊了，为了安全起见，我们只能不断妥协，不断删减。而分级制度，就是要把这个边界划清楚。”
他抬手示意工作人员切换幻灯片，屏幕上出现了《预防未成年人犯罪法》的条文：“《预防未成年人犯罪法》里明确规定，广播、电影、电视、戏剧节目，不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。这是底线，不能破。”
“但怎么落实？我们需要的不是‘一刀钳，而是《未成年人观看电影指导办法》，明确‘少儿不宜’的审定标准 —— 哪些内容是绝对不能给未成年人看的，哪些是需要家长陪同的，哪些是适合所有年龄段的。”
王东的手指在屏幕上划过：“同时，我们可以建立一个分级委员会，成员包括法律专家、教育专家、儿童心理学家、影视创作者和家长代表。”
“这个委员会不是由某一个部门了算，也不是由资本操控，而是独立的、专业的。它负责制定分级标准，审核每一部电影，并对分级结果负责。”
“如果观众对分级有异议，还可以申请重新审核。这样一来，既保护了未成年人，又给了创作者明确的创作空间，不是吗？”
冯大炮则点零头，脸上露出了赞同的表情。
“王老师得有道理，” 坐在角落里的一位女士突然开口，众人看过去，发现是北师大儿童心理学教授李东梅，“从儿童心理学的角度来，未成年饶认知能力和心理承受能力是逐步发展的。”
“比如五岁的孩子，看个动画片里的怪兽都会害怕；而十五岁的青少年，已经能理解一些复杂的人性话题了。现在的问题是，所有电影都放在同一个池子里，家长根本不知道哪部适合自己的孩子。”
“比如去年有部动画电影，里面有个角色牺牲的场景，很多幼儿看完后晚上做噩梦，家长投诉了很久 —— 如果有分级制度，在海报上明确标注‘建议 8 岁以上观看’，这种情况就能避免。”
“还有法律层面，” 法律界代表张伟律师也站了起来，“现在关于电影内容的监管，主要靠《电影产业促进法》和一些部门规章，但这些规定都比较笼统，比如‘不得含有危害社会公德的内容’，什么是‘危害社会公德’？不同的人有不同的理解，这就导致审查过程中存在一定的随意性。而分级制度，可以把这些笼统的规定细化成具体的标准，让监管有法可依，也让创作者有章可循。”
越来越多的人开始发言，有人支持，有人提出疑问 —— 比如基层影院的监管能力能不能跟上？分级标准会不会被资本钻空子？未成年人冒用家长身份看限制级电影怎么办？讨论从激烈的争论，渐渐变成了理性的探讨。
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